6．清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們相約外出踏青野炊．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問(wèn)題：
（1）野炊食譜人表所示：
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從合理膳食角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C（填字母）；
A．炒雞蛋　 B．牛奶　 C．黃瓜　 D．烤野兔肉
（2）野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是B（填字母）；
A．廢紙　 B．果皮　 C．易拉罐　 D．塑料桶．

分析 （1）根據(jù)人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)垃圾的類別解答．

解答 解：（1）饅頭富含糖類，紅燒肉富含油脂，豆腐湯富含蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水，牛肉干富含蛋白質(zhì)，缺少維生素，黃瓜中富含維生素，故填：C；
（2）A．廢紙屬于可回收垃圾，B．果皮屬于不可回收垃圾，C．易拉罐屬于可回收垃圾，D．塑料桶屬于可回收垃圾，故填：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】白色粉末成分的猜想和成因分析．
【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)．
②可能是Ca（OH）2：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．
③還可能是Ca（OH）2和CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是Ca（OH）2微溶于水．
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液 溶液呈紅色 白色粉末中
含有Ca（OH）2
 ②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生		 白色粉末中含有CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想③是正確的．
【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是ab．
a．密封保存  b．使用前臨時(shí)配制   c．禁止使用該試劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣
將帶火星的木條插入集氣瓶中		木條復(fù)燃證明是氧氣；
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的B（填序號(hào)，下同），收集裝置是C或D． 
（2）我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物　　質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g222026
反應(yīng)后質(zhì)量/g01602050
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、藥匙三種儀器，根據(jù)以下用途，將儀器的名稱填在相應(yīng)的橫線上．
（1）制取H2、CO2氣體時(shí)，即便于注入液體，又能防止氣體逸出的主要儀器是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里能用作反應(yīng)器，但不能直接加熱的儀器是錐形瓶．
（3）取少量CuO粉末用藥匙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某鹽溶中滴入BaCl2溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解．則白色沉淀一定是BaSO4嗎？該鹽溶液一定是硫酸鹽溶液?jiǎn)幔?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，以下是粗鹽提純的操作流程．（粗鹽中除含有NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)）．

提供的試劑：Na 2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、飽和NaCl溶液．
（1）欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過(guò)量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液．
（2）在濾液中加鹽酸的作用是除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3．
（3）在操作②中用到玻璃棒，其作用是引流．
（4）用提純的NaCl配制200克0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為1.8克，如果用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將小于（填“大于”或“小于”）0.9%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．表為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09
A．它們都屬于金屬元素B．1個(gè)鈉原子的質(zhì)量是22.99g
C．鎂元素的原子序數(shù)是l2D．鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)在配制溶液時(shí)，能使液體溫度明顯降低的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．濃硫酸C．硝酸銨D．氯化鈉

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