如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ab屬于同種元素 B. bd在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. bcd均表示離子 D. be 構(gòu)成的化合物是MgCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

①兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育期 ，為預(yù)防患侏儒癥，需要補(bǔ)充人體需要的_____元素。

②炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是______。

③生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______。

④一氧化碳和二氧化碳，化學(xué)性質(zhì)不同是由于_______。

⑤工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣，主要利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市澄要片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

（探究Ⅰ）

（1）按上圖裝置儀器組裝后，裝藥品前，首先要做的實(shí)驗(yàn)是__________________________。若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是氧氣，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上的單孔橡皮塞，把帶火星的木條伸入球形干燥管內(nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣；。

（2）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是______________________________。

（3）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，需再做如下實(shí)驗(yàn)（無(wú)需寫(xiě)出具體操作）： a.__________________，b. CuO的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后有沒(méi)有改變。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指___________________________________________，若______________說(shuō)明MnO2比CuO對(duì)氯酸鉀的催化效果好。

（5）寫(xiě)出氯酸鉀被CuO催化分解的符號(hào)表達(dá)式__________________________。

（探究Ⅱ）研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用_________（填序號(hào)）。

A.氧化鐵 B.氧化鋁 C.氧化銅 D.氧化鎂

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是___________（填序號(hào)）。

A.不能產(chǎn)生氧氣 B. 生成氧氣的速率慢 C. 產(chǎn)生氧氣的總量減少

（探究Ⅲ）

銅的氧化物除了氧化銅（CuO）還有氧化亞銅（Cu2O），請(qǐng)計(jì)算：

（1）氧化亞銅的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。

（2）28.8g氧化亞銅中含有__________g銅元素。

（3）當(dāng)氧化銅與氧化亞銅含銅元素質(zhì)量相等時(shí)，氧化銅與氧化亞銅的質(zhì)量比是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市澄要片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中國(guó)在2018年“世界環(huán)境日”的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是

A. 參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積

B. 改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染

C. 節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛

D. 騎共享單車(chē)出行，倡導(dǎo)節(jié)能減排

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)探究要使可燃物燃燒既要與氧氣接觸，還要使溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱(chēng)為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價(jià)是

A. ＋2 B. ＋4 C. ＋6 D. －2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

揚(yáng)州榮獲2021年世界園藝博覽會(huì)承辦權(quán)。為了辦好這項(xiàng)活動(dòng)，下列做法不正確的是

A. 為減少“白色污染”，使用新型可降解塑料 B. 治理露天燒烤

C. 推廣將秸稈露天焚燒 D. 置換新能源公交車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 醬油 C. 蒸餾水 D. 葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市興化市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中，下列說(shuō)法正確的是

A. 高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑 B. 反應(yīng)速率不變

C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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