實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)是( 。
| A. | 都可用排水法收集 | B. | 都不需要加熱 |
| C. | 都是分解反應(yīng) | D. | 收集的氣體都可用燃著的木條檢驗(yàn) |
氧氣的制取裝置;常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;氧氣的收集方法;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;反應(yīng)類(lèi)型的判定.. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | 通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣; 氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃; 實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒. |
解答: | 解:A、二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集; B、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都不需要加熱; C、過(guò)氧化氫分解能生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng); D、氧氣能使燃燒的木條燃燒更激烈,可以用燃著的木條檢驗(yàn),而能使燃燒的木條熄滅的氣體很多,因此不能用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳. 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤(pán)天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管.請(qǐng)用序號(hào)回答:
(1)稱(chēng)量固體藥品的是 ;(2)取用固體藥品的是 ;
(3)量取液體體積的是 ;(4)用于攪拌液體的是 ;
(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液體的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是:
A.蒸餾水是凈化程度較高的水 B.肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C.活性炭可降低水的硬度 D.過(guò)濾可除去水中不溶物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
| A. | 稀有氣體做電光源 | B. | 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/p> |
| C. | 活性炭用于防毒面具 | D. | 干冰用作人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后一定不改變的是 ;一定改變的是
①分子的種類(lèi) ②分子的個(gè)數(shù) ③原子的種類(lèi)
④原子的個(gè)數(shù) ⑤元素的種類(lèi) ⑥物質(zhì)的種類(lèi).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有兩組物質(zhì):
A:①KClO3②NaCl ③HClO ④Cl2⑤NaClO4
B:①Fe3O4②FeO ③FeS2④Fe2O3
請(qǐng)根據(jù)它們各自擁有的規(guī)律(不能重復(fù))對(duì)其順序進(jìn)行重新編排(填序號(hào))
編排規(guī)律 | 排列順序 | |
A | ||
B |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上.其中操作順序正確的是( 。
| A. | ②⑦③⑧①④⑥⑤ | B. | ⑦②③⑧①④⑤⑥ | C. | ⑤⑦⑧③②①④⑥ | D. | ⑦③①⑧②④⑥⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置:用大塑料瓶截去底部,留瓶口一段約10cm,瓶口用一膠塞由里向外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:
(1)由圖可知A端為 極(填“正”或“負(fù)”)。
(2)與A端相連接的試管中得到的氣體可用 來(lái)檢驗(yàn)。
(3)寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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