科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省沭陽縣九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅 B. 硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
C. 濃鹽酸打開瓶蓋,瓶口有白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究。
【查閱資料】
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯__________色;
酸堿度:NaHCO3溶液___________Na2CO3溶液(填“>”或”“<”)。
(2)穩(wěn)定性:按下圖,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,甲燒杯不變,則乙燒杯對應(yīng)的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性___________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的__________。(選填A(yù)、B或C)
A.1.5g B.0.96g C.0.5g
【問題討論】
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先__________(選填A(yù)或B)A.熄滅酒精燈 B.把甲、乙燒杯移開
(5)小試管內(nèi)棉花的作用是_____________
【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(下圖,夾持裝置略)
【問題討論】
(6)實驗前先通一段時間的空氣的目的是_______________________;
(7)A的作用是_____________________,若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果會__________________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(8)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是______________________________。
【含量測定】
(9)測得裝置D的質(zhì)量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有計算過程)
_______
【知識拓展】
(10)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | CO、CH4氣體 | 鑒別 | 點燃,觀察火焰 |
B | Na2CO3(NaOH)溶液 | 檢驗 | 先滴加足量的CaCl2溶液,靜置,再滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | NaCl(NH4HCO3)固體 | 除雜 | 加熱至固體質(zhì)量不變 |
D | MnO2、KCl固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市華陽片九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗該氣體的有關(guān)實驗操作,其中錯誤的是
A. 甲圖中推動注射器時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好
B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D. 丁圖中為了檢驗二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求回答下列問題:
(1) 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①2個氫原子 ;②3個銨根離子 ;
③地殼中含量最多的金屬元素 ;④氯化鈉中的陰離子 ;
(2) 化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。
①常用于改良酸性土壤的堿 ;
②鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防 ;
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是
A. 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
C. 探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
D. 探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | CO2 | O2 | H2O | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C. W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D. X的值為44
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2017屆九年級(五四制)上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的流程如圖所示,下列說法中錯誤的是
A. 流程I中試劑①可使用石灰乳,成本較低
B. 流程I、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氯化鎂富集起來,提純氯化鎂
C. 流程Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2=Mg+Cl2↑
D. 流程Ⅲ將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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