【題目】今年,我們偃師市的好多農村也通上了天然氣,某化學興趣小組的同學對天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的產物產生了興趣,設計實驗探究:
(提出問題)天然氣燃燒后生成哪些物質?
(查閱資料)①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃統(tǒng)生成CO;②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色;③CO與人體內的血紅蛋白結合,會造成人缺氧中毒。
(猜想與假設)猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O
(實驗探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:
(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實驗過程中B裝置的作用是_____;該反應的化學方程式是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(4)實驗過程中用純凈O2,而不用空氣的原因是_____。
(5)實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒,原因是_____。
(6)(反思與交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通風,防止_____中毒。
(7)實驗所需純凈的O2,可用氯酸鉀制備,請計算制備4.85gO2需要多少氯酸鉀?_____(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)
【答案】三 檢驗是否含有二氧化碳 空氣含有二氧化碳和水蒸氣,會影響燃燒產物的驗證; )如果實驗過程中將B、C裝置的順序顛倒,二氧化碳會被氫氧化鈉完全吸收,再通過澄清石灰水,不會出現渾濁現象,無法判斷產物中是否含有二氧化碳 CO 設制備4.85gO2需要x克氯酸鉀
x=12.4g
故制備4.85gO2需要12.4克氯酸鉀。
【解析】
(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,A中為無水硫酸銅,無水硫酸銅遇水變藍,說明氣體中含有水蒸氣,B中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,E中澄清石灰水變渾濁,說明D中產生了二氧化碳,D中紅棕色粉末變成黑色,三氧化二鐵被CO還原生成了鐵,說明氣體中含有一氧化碳,故猜想三成立;
(2)B裝置的作用是檢驗是否含有二氧化碳,因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,該反應的化學方程式是:;
(3)D裝置中發(fā)生反應的化學方程式是:;
(4)實驗過程中用純凈O2,而不用空氣,是因為空氣含有二氧化碳和水蒸氣,會影響燃燒產物的驗證;
(5)如果實驗過程中將B、C裝置的順序顛倒,二氧化碳會被氫氧化鈉完全吸收,再通過澄清石灰水,不會出現渾濁現象,無法判斷產物中是否含有二氧化碳;
(6)日常生活中,使用含碳燃料,如果含碳燃料燃燒不充分,就會生成一氧化碳,因此使用含碳燃料一定要注意通風,防止CO中毒;
(7)設制備4.85gO2需要x克氯酸鉀
x=12.4g
故制備4.85gO2需要12.4克氯酸鉀。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,結合自己在實驗室中所做的實驗,分別從不同方面對其進行圖畫描述。圖A是實際操作圖,圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。根據圖示回答下列問題:
(1)該變化對應的實驗操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當滴入溶液的質量為bg時,溶液中的溶質為_____、_____(填化學式);
(3)當溶液的時,溶液中的主要離子是______、______(填離子符號);
(4)當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有20g碳酸鈣粉末的燒杯中,逐滴滴入溶質質量分數為10%的稀鹽酸,燒杯中碳酸鈣的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題:
(1)A點的縱坐標數值為_______g。
(2)當滴入稀鹽酸溶液在B點時,燒杯中溶液里含有的溶質是_______(寫化學式)。
(3)當滴入10%的稀鹽酸剛好至C點時,得不飽和溶液。試通過計算,求此時所得不飽和溶液的質量?(計算結果精確到0.1g)______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學;瘜W興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質量分數,進行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質量分數是 ;
(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F,G都是初中化學中常見物質,A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現象非常劇烈,火星四射;B在反應③中作催化劑;它們之間的轉換關系如圖所示:
(1)寫出下列物質的名稱:E_____;G_______;
(2)寫出物質F的符號_______;
(3)寫出上述①反應的文字表達式________,基本反應類型是_________。
(4)寫出上述③反應的符號表達式________,物質B在該反應中_______都不變。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年是俄國化學家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年,聯合國將今年定為“國際化學元素周期表年”。元素周期表揭示了化學元素間的內在聯系,使其構成一個完整體系。
(1)下圖為氟元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結構示意圖。
(2)根據原子結構推斷氯化鎂化學式MgClx中,x的值為_____。
(3)下圖原子結構示意圖中,與鎂原子的化學性質最相似的是______(填字母序號)。
(4)依據鎂原子的結構判斷,鎂元素在元素周期表中排在第_____周期。該周期中元素原子最外層電子排布的規(guī)律是________。
(5)元素周期表里同一族中的元素化學性質相似的原因是______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學測試各種物質在純凈的氧氣中燃燒的實驗如圖所示。
(1)準備實驗:用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時,應該用玻璃片的_____(填序號)與集氣瓶口接觸。
A 光滑面 B 磨砂面
(2)寫出B實驗中反應的符號表達式_____。
(3)宗恒同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲燃燒的實驗,結果未觀察到燃燒”和“火星四射”的現象。下列說法中,與該實驗失敗原因無關的是_____。
A 鐵絲沒有繞成螺旋狀
B 氧氣沒有收集滿,純度較低
C 鐵絲生銹
D 集氣瓶底部沒有預先鋪一層細砂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國國家博物館中有“偉大的變革—— 慶改革開放40周年大型展覽”。走進以下展區(qū),請回答問題。
(1)“大國氣象—— 科技創(chuàng)新支撐強國夢”展區(qū)中,中國企業(yè)研發(fā)的燃煤煙氣脫除系統(tǒng),有效降低了燃煤造成的大氣污染。煤屬于_______________( 填序號)。
A 可再生能源
B 不可再生能源
C 化石燃料
D 新型綠色燃料
(2)我國對波浪能發(fā)電技術的研究位于世界前列。波浪能發(fā)電是以海洋波浪的能量為動力生產電能,與燃煤發(fā)電相比,其優(yōu)點是_______________(寫出一 點即可)。
(3)“大國氣象 中國制造成績斐然”展區(qū)中,我國成功發(fā)射的“北斗三號”衛(wèi)星采用了高性能的銣原子鐘和氫原子鐘。一種銣原子的原子核內有 37個質子和48個中子,該原子的核外電子數為_______________。
(4) 2018年8月30日,中國援建馬爾代夫的中馬友誼大橋正式開通。該橋施工過程中采用新材料UHPC (超高性能混凝土)澆筑橋面板。UHPC 的基本組成有水泥、硅灰、磨細石英砂、細砂、金屬纖維、高效減水劑等。
① UHPC屬于_______________(填“混合物”或“純凈物”)。
② 水泥中主要含有Ca、O、Fe 等元素,其中屬于非金屬元素的是________________。
③ 硅灰、磨細石英砂、細砂的主要成分都是二氧化硅(SiO2),SiO2中Si的化合價為_______________。
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