分析 (1)元素周期表信息中最左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù),元素名稱下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量;
質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素;最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).
依據(jù)帶了三個(gè)單位的正電荷即原子失去了三個(gè)電子,據(jù)此對(duì)其化合價(jià)進(jìn)行判斷即可;
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;通過上表分析可知,同一周期元素的原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)元素種類來確定化合物的化學(xué)式,根據(jù)原子形成離子的過程來分析;
根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加,進(jìn)行解答本題;
根據(jù)核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子等進(jìn)行解答.
解答 解:(1)①據(jù)鈣和硒在元素周期表中信息可知,鈣元素的原子序數(shù)為20,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 78.96.
故答案為:20,78.96;
②質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知B、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同.最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì).CD的最外層電子數(shù)都是6.
故答案為:BD;CD;
③由于帶了三個(gè)單位的正電荷即原子失去了三個(gè)電子,所以其中性原子的核外電子數(shù)為13,則X為13,該離子是鋁離子,在化合物中鋁元素通常顯+3價(jià);故填:+3;
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,由鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=2+8+18+8+2=38.
通過上表分析可知,同一周期元素的原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同,鍶元素的原子核外有5個(gè)電子層,位于元素周期表的第5周期;
故填:38;五;
(3)①8號(hào)元素是氧元素,12號(hào)元素是鎂元素,二者組成氧化鎂,原子形成離子的過程中,質(zhì)子數(shù)不變,最外層電子數(shù)改變,元素種類不變;
故填:MgO,不變,改變;
②根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加,從金屬元素開始,到稀有氣體元素結(jié)束.最外層電子數(shù)依次遞增1;
故填:最外層電子數(shù)一次遞增1(合理即可);
③核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能是氧離子、氟離子;故填:Na+(或Mg2+或Al3+)(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若試管外壁有水珠,加熱前一定要擦干 | |
B. | 加熱時(shí),試管口一定要對(duì)著他人 | |
C. | 給試管里的藥品加熱,一定要先進(jìn)行預(yù)熱 | |
D. | 用試管夾夾持試管加熱,應(yīng)夾在距試管口$\frac{1}{3}$處 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子不顯電性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子和電子所帶電性相反而電量相等 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 | |
D. | 分子可以分裂成原子,原子可以結(jié)合成分子 |
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