9．下列實驗方案設(shè)計合理的是D
A．除去氮氣中混有的少量氧氣-燃著的白磷
B．鑒別稀鹽酸和稀硫酸-加石蕊溶液
C．檢驗二氧化碳中是否含有一氧化碳-燃燒的木條
D．除去銅粉中的氧化銅-加入足量稀鹽酸．

分析 A、氮氣不能燃燒，不支持燃燒；
B、顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；
C、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；
D、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水．

解答 解：A、因為氮氣不能燃燒，不支持燃燒，將燃著的白磷伸入混有的少量氧氣的氮氣中時，燃著的白磷會熄滅，因此不能除去少量的氧氣，該選項設(shè)計不合理；
B、向稀鹽酸、稀硫酸中分別滴加石蕊試液時，石蕊試液都變紅色，因此濾液石蕊試液無法區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸，該選項設(shè)計不合理；
C、因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，因此把燃燒的木條伸入二氧化碳中時，燃燒的木條熄滅，不能檢驗二氧化碳中是否含有一氧化碳，該選項設(shè)計不合理；
D、向含有氧化銅的銅粉中加入足量稀鹽酸時，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，再過濾可以得到純凈的銅，該選項設(shè)計合理．
故選：D．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．環(huán)杭州灣地區(qū)的杭州、寧波、舟山等六座城市作為全國第一批監(jiān)測區(qū)域，今年年初監(jiān)測并向全社會公布PM2.5濃度．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．PM2.5不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。浯危瑫䲟p害血紅蛋白輸送氧的能力，對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說，可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果．
（1）你認(rèn)為，PM2.5對人體的①影響最大（從下列選項中選擇序號填寫）．
①呼吸系統(tǒng)   ②神經(jīng)系統(tǒng)   ③循環(huán)系統(tǒng)    ④泌尿系統(tǒng)
（2）知道了一座城市當(dāng)天平均PM2.5濃度，我們就能自行計算出PM2.5的分指數(shù)．計算公式是：當(dāng)天PM2.5濃度（單位：微克/立方米）/國家二級標(biāo)準(zhǔn)限制75（單位：微克/立方米）×100．
單獨看PM2.5的分指數(shù)這個污染指標(biāo)，我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個等級：
分指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況
0-50Ⅰ級優(yōu)
51-100Ⅱ級良
101-150Ⅲ（1）級輕微污染
151-200Ⅲ（2）級輕度污染
201-300Ⅳ（1）級和Ⅳ（2）級中度和中度重污染
大于300Ⅴ級重度污染
2012年3月24日PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù)顯示，舟山的PM2.5濃度為20微克/立方米，寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米．則單看PM2.5指標(biāo)，舟山的空氣質(zhì)量級別為Ⅰ級，那么寧波的空氣質(zhì)量級別為Ⅰ級．
（3）當(dāng)然，空氣污染物除了PM2.5以外，還有下列①③④也是空氣污染物（從下列選項中選擇序號填寫）
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
（4）我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2，示意圖如下．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是C

A．可有效降低汽車尾氣對大氣的污染      B．屬于化合反應(yīng)、
C．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化     D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．新鮮空氣C．優(yōu)質(zhì)燃煤D．天然礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有關(guān)水的實驗裝置如圖所示．

（1）圖甲為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附；圖乙為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖甲與圖乙裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別；
（2）圖丙為簡易水電解器，電解水的化學(xué)符號表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，B管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；
（3）如果要檢驗自來水是否為軟水，只需在試管中取樣加入適量肥皂水，振蕩后觀察到產(chǎn)生泡沫多，則證明自來水為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．現(xiàn)有5.6g含有另一種金屬的不純鐵塊，與足量的稀硫酸反應(yīng)放出0.22g氫氣，則此鐵塊中可能含有的另一種金屬是（　�。�
A．鋅B．鎂C．銅D．鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在鎂條燃燒的實驗中，最能說明此變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�
A．發(fā)出耀眼的強(qiáng)光B．放出大量的熱
C．鎂條的質(zhì)量發(fā)生改變D．生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了，以便即使采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近．一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳．
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有沒有顏色、沒有氣味的氣體、密度與空氣接近．
（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)．寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳、一氧化碳+三氧化二鐵$\stackrel{高溫}{→}$鐵+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O（填化學(xué)符號）
（2）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可通過過濾操作達(dá)到．
（3）生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
（4）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO2．次氯酸鈣中氯元素的化合價是+1．
（5）水在化學(xué)實驗室中也有重要用途，如做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是吸收SO2，減少環(huán)境污染．請寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．屬于新能源的是（　　）
A．煤B．石油C．太陽能D．天然氣

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