下列化學(xué)用語(yǔ)中，通常只表示微觀意義，不表示宏觀意義的是（　�。�         

A．H2                B．H                C．               D．2H


【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．                           

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．                               

【分析】由題意H2、H這兩個(gè)符號(hào)，既表示微觀意義，又表示宏觀意義；而2H只表示2個(gè)氫原子．         

【解答】解：由分析可知：H2、H這兩個(gè)符號(hào)，既表示微觀意義，又表示宏觀意義，如H2表示微觀意義一個(gè)氫分子，又表示宏觀意義：氫氣；如H表示微觀意義氫原子，又表示宏觀意義：氫元素；而2H只表示2個(gè)氫原子．        

故選D．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義．                           

　                                                          


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖表示NaCl、Na2C03、AgN03、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系，線條相連的溶液之問可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）圖中還缺少一條連線，此線應(yīng)連在         兩溶液之間。(填字母)

（2）E是          溶液，

（3）A和B反應(yīng)有氣體生成，則C是            溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　　　　　；②　　　　　　；

（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式　  　　　　      ；

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是    　（填裝置序號(hào)）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從　  　（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)A是由地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成，與稀鹽酸反應(yīng)得到物質(zhì)B的水溶液，請(qǐng)根據(jù)題意寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式并計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量：

    A物質(zhì)的化學(xué)式            、相對(duì)分子質(zhì)量             ；

    B物質(zhì)的化學(xué)式            、相對(duì)分子質(zhì)量             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）．詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（　　）                                                            

A．分子很小         B．分子有質(zhì)量                           

C．分子間有間隔     D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)                     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中，6g A與8g B恰好完全反應(yīng)，生成9g D若反應(yīng)生成15g C，則生成B的質(zhì)量為（　�。�                                            

A．8g               B．24g              C．12g              D．16g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�                           

A．用10mL的量筒量取9.0mL水                                   

B．用向下排空氣法收集純凈的氫氣                                

C．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末                             

D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（　�。�          

                                                

A．氧氣             B．氮?dú)?nbsp;            C．二氧化碳         D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


3月22日是世界節(jié)水日，活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．

（1）愛護(hù)水資源，一方面要   ，另一方面要防治水污染．

（2）我國(guó)有些地區(qū)近幾年干早，嚴(yán)重缺水．

①有些村民打井取用地下水，可用  檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用  的方法降低水的硬度；

②有些村民取用渾濁的河水，除去泥沙可采用  ，除去水中的臭味可以加入活性炭，活性炭起吸附作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案