學(xué)完溶液知識(shí)后,小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

(1)在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于植物油。碳酸鈣不能溶于水,也不能溶于植物油。由此說明物質(zhì)的溶解能力與    的性質(zhì)有關(guān)。

(2)一天,小松不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn),還是小松給媽媽出了個(gè)好主意.你認(rèn)為小松可采用的方法是      ,將有斑點(diǎn)的部分浸泡在酒精(或汽油)中;這種方法和用洗滌劑除油污的方法比較,在原理上有什么不同?              。


考查目的:溶解與溶質(zhì)、溶解的性質(zhì)有關(guān)以及溶解和乳化的區(qū)別。

答案:(1)溶質(zhì) 溶劑。2)用酒精去洗掉碘酒 用酒精洗掉碘酒的原理是溶解,用洗滌劑除油污的原理是乳化

解析:酒精可以溶解碘單質(zhì),洗滌劑具有乳化作用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是(  )

序號(hào)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑或方法

A

氯化鉀與氯化銨固體

熟石灰,研磨

B

硝酸銨與食鹽固體

C

氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液

酚酞溶液

D

一氧化碳與二氧化碳

澄清石灰水

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下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

     

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下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( 。。

A.面粉    B.牛奶    C.白糖    D.植物油

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固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(  )。

A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中

B.t1 ℃時(shí),物質(zhì)W在水中的溶解度為m g

C.t2 ℃時(shí),物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同

D.將t1 ℃時(shí)物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2 ℃時(shí)有晶體析出

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下列哪種方法不能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑( 。。

A.靜置    B.蒸發(fā)    C.降溫    D.蒸餾

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有mg 15%的硝酸鈉溶液,欲使其濃度增加一倍,可采用的方法是(  )。

A.蒸發(fā)掉溶劑質(zhì)量的

B.蒸發(fā)掉溶劑g

C.加入g硝酸鈉

D.加入g硝酸鈉

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英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。

提出問題:生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?

假設(shè)與猜想:主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有_______元素;②可能還有氫元素和氧元素。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。

(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。

(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有_______________的燒杯,觀察現(xiàn)象。

證據(jù)與結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)(1),觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說明原料中一定存在________(填元素符號(hào))。

實(shí)驗(yàn)(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的______________________,則猜想①成立。

分析與交流:實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在______元素,因?yàn)開__________________。

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實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放,下列是四個(gè)藥品櫥內(nèi)存放的藥品。實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一瓶碳酸鈉,應(yīng)存放在(  )

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