【題目】（1）金剛石、石墨、C60 是由碳元素組成的三種不同單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大。其原因是____________________________；

（2）普通干電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_____性；

（3）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_____性；

（4）與 CO2 所含元素完全相同，能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是_____（寫化學(xué)式）；

（5）水與甲烷(CH4)在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】碳原子的排行方式不同 導(dǎo)電 吸附 CO CH4+ H2OCO+3H2

【解析】

（1）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>

（2）普通干電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性；

（3）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；

（4）與 CO2 所含元素完全相同，能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是一氧化碳；

（5）反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，所以方程式是：CH4+ H2OCO+3H2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“氫氣在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：水和過氧化氫具有相同的組成元素，那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外，是否還有過氧化氫生成呢？帶著疑問，該同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了以下探究。

（提出猜想）氫氣在空氣中燃燒除生成水，還有過氧化氫生成。

（查閱資料）

①在一定條件下（低溫環(huán)境下），氫氣在空氣中燃燒除生成水外，還有過氧化氫生成。

②過氧化氫溶液能使無(wú)色的淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)色。

③低溫時(shí)過氧化氫難分解

（實(shí)驗(yàn)探究）

主要步驟

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ.將注射器內(nèi)的稀硫酸注入到盛有鋅粒的錐形瓶中

在鋅粒表面有______產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

Ⅱ.點(diǎn)燃經(jīng)驗(yàn)純后的氫氣，用底部結(jié)有冰的小燒杯罩在火焰上方，用漏斗和試管收集所得液體。向試管中加入______。

氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，試管中液體由無(wú)色變_____色

氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成

（反思評(píng)價(jià)）實(shí)驗(yàn)中將氫氣燃燒的火焰對(duì)著冰，冰的作用是______。

A創(chuàng)設(shè)低溫環(huán)境，使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫

B使生成的過氧化氫溶入冰融化成的水中，便于收集

C有利于防止生成的過氧化氫分解

（拓展分析）除氫氣和氧氣反應(yīng)會(huì)生成兩種氧化物外，金屬鈉也具有類似的化學(xué)性質(zhì)。鈉常溫露置在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉（Na2O2）；造成反應(yīng)物相同，生成物不同的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑，其成分是無(wú)水CaCl2和少量的NaCl，為測(cè)定CaCl2的含量，同學(xué)稱取該樣品12g，加水充分溶解成溶液，然后取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液分五次加入，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。取你分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行誘導(dǎo)計(jì)算。

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.5

x

7.5

10

10

（1）上表x=_________。

（2）樣品中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組的同學(xué)對(duì)金屬的性質(zhì)很感興趣，進(jìn)行了如下探究。

（1）探究金屬的活潑性。取等質(zhì)量的A、B金屬，分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖（已知A、B元素在生成物中的化合價(jià)相同）

①由圖分析，甲、乙、丙三位同學(xué)的對(duì)話正確的是（_____）

甲：時(shí)間t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量A＜B

乙：到時(shí)間t2時(shí)，金屬均有剩余

丙：兩種金屬原子的相對(duì)原子質(zhì)量A＜B

②結(jié)論：金屬A、B的活潑性 _______________。

（2）測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向質(zhì)量為26.0g的銅鋅合金中滴入10%的稀硫酸98.0g時(shí)，恰好完全反應(yīng)不再產(chǎn)生氫氣。求

①生成氫氣的質(zhì)量_______________。

②合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)一）(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟1.檢驗(yàn)裝置的氣密性，氣密性良好

步驟2.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒

步驟3.向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒

步驟4.打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，關(guān)閉K1、K2，此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為120ml,觀察A瓶中的白磷燃燒

（1）請(qǐng)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式____________；

（2）對(duì)比步驟2和4的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是_______________；

（3）待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開K2,如果觀察到__________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空冬中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,原因可能是________(答一條即可).

（實(shí)驗(yàn)二）(已知:銅能與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠,反應(yīng)應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)

（4）用如圖所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,圖中植物油的作用是_________。薦將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,請(qǐng)說明理由_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是（ ）

A. 溶質(zhì)質(zhì)量增加B. 溶液質(zhì)量不變

C. 溶劑質(zhì)量減少D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問題：

（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步都用到的儀器是_____（填名稱）；

（2）儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是_____；

（3）裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶中加一定量的水，其作用是_____；

（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）用C裝置制取二氧化碳比用B裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）D裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途：

①若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，氯氣的密度比空氣大、有毒，可與水反應(yīng)生成酸。據(jù)此你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取較多量的氯氣時(shí)，最好選用的發(fā)生裝置是_____，如果用D裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口進(jìn)。為防止氯氣污染空氣，應(yīng)選擇_____性溶液處理尾氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉻(Cr)及其化合物如：三氧化二鉻(Cr2O3)，鉻酸鈉(Na2CrO4)，重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)等是工業(yè)中有重要作用的物質(zhì)。有如下反應(yīng)：

①Cr2O3＋3Ca 2Cr＋3CaO

②2Cr2O3＋3O2＋8NaOH 4Na2CrO4＋4H2O

③2Na2CrO4＋H2SO4=== Na2Cr2O7＋X＋H2O

回答下列問題：

(1)反應(yīng)③中X的化學(xué)式為________。在上述反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是________(填序號(hào))，反應(yīng)后鉻元素化合價(jià)升高的是________(填序號(hào))。

(2)Ca－CaCrO4電池是戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈的常用電源。向Na2CrO4溶液中加入CaCl2溶液可得CaCrO4沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案