Question

15．利用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）從分子的角度解釋，水蒸發(fā)變?yōu)樗�蒸氣，所占體積變大．
 （2）金剛石、石墨和C₆₀的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異．說明原因．
 （3）可燃性氣體如，氫氣、一氧化碳、甲烷等，在使用前必須要做什么？
 （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是什么？
 （5）防止溫室效應(yīng)進一步增強的根本對策是什么？請至少說出一點措施．
 （6）植物的光合作用實現(xiàn)過程可以簡單的表示為：
CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O₂
則淀粉組成中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)分子的基本特征進行分析解答即可．
 （2）物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因為金剛石、石墨、C₆₀的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以三者的物理性質(zhì)不同．
 （3）可燃性氣體如，氫氣、一氧化碳、甲烷等，在使用前必須要驗純．
 （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水能降低溫度．
 （5）二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要氣體．
 （6）在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，原子的質(zhì)量不變．反應(yīng)物中的元素是碳元素、氫元素、氧元素．生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素．

解答 解：（1）水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變化，是因為水分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，故填：水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變化，是因為水分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大．
 （2）因為金剛石、石墨、C₆₀的內(nèi)部碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致三種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大．
故答案為：碳原子的排列方式不同．
 （3）可燃性氣體如，氫氣、一氧化碳、甲烷等，在使用前必須要驗純．
故填：驗純．
 （4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是：降低可燃物溫度到著火點以下（或降低溫度）．
故答案為：降低可燃物溫度到著火點以下．
 （5）防止溫室效應(yīng)進一步增強的根本對策加大植樹造林的力度，故填：加大植樹造林的力度．
 （6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物氧氣中含有氧元素，那么反應(yīng)物中的碳元素、氫元素一定在淀粉中，淀粉中是否含有氧元素無法確定．所以淀粉中含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．
故答案為：碳、氫；氧．

點評 本題主要考查了分子的性質(zhì)、滅火的原理以及質(zhì)量守恒定律等方面的內(nèi)容，難度不大．