【題目】甲、乙、丙是三種單質(zhì),A、B、C是三種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關系:
(1)若甲與A溶液反應后的溶液呈淺綠色,則甲為______。A可能是______;
(2)B物質(zhì)與單質(zhì)丙反應的化學方程式為______;
(3)C溶液與甲的反應屬于______反應。
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【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的1/5.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A. 實驗前沒有夾彈簧夾
B. 實驗中所取的紅磷不足
C. 實驗中所取的紅磷過量
D. 實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾
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【題目】由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如下圖所示的關系,其中甲、乙、丙是單質(zhì),X、Y是化合物。圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應,“”表示由一種物質(zhì)可以制得另一種物質(zhì)。以下判斷錯誤的是
A. 物質(zhì)X一定是水B. 甲、乙是非金屬單質(zhì)
C. 物質(zhì)Y一定是氧化物D. 甲與丙反應能生成X
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【題目】分析以下化學反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是( 。
A. 反應前后各物質(zhì)均屬于氧化物
B. 參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
C. 該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變
D. 在化學反應中,分子可以再分,原子不可再分
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【題目】將CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出現(xiàn)白色沉淀。下列說法錯誤的是( 。
A. 溶液的紅色逐漸變淺或變?yōu)闊o色
B. 產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式為:
C. 反應后的溶液中一定有NaCl
D. 反應過程中,溶液里的、NaOH的質(zhì)量分數(shù)均減小
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【題目】A、B、C 三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A. t1℃時,A 的飽和溶液 65g 中含有溶劑 50g
B. 將 t2℃的 A B C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃時,C 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C. t2℃時,A、B 兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同
D. 從含少量 A 的 B 溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
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【題目】下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是( 。
A. 圖①向一定量的 AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉
B. 圖②是向室溫下100g飽和石灰水中加入14g生石灰
C. 圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸
D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體
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【題目】實驗技能考查中出現(xiàn)下列實驗操作,符合規(guī)范的是( )
A. 稱量NaOH固體B. 測溶液的pH
C. 點燃酒精燈D. 稀釋濃硫酸
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【題目】某學校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進行回收MnO2實驗,過程如下:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的____________。(填字母)
(2)操作②后要進行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后6次洗滌液,加入________溶液,如果不生成白色沉淀,則說明已洗凈。操作③中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(3)為檢驗獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量的過氧化氫溶液混合,反應化學方程式為__________________,在試管口用________檢驗生成的氣體。
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