下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A. | 驗(yàn)證水果中的檸檬酸呈酸性 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B. | 比較 Fe、Cu、Ag金屬活動性 | 取少量金屬固體,滴加足量稀硫酸 |
C. | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D. | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、檸檬酸顯酸性,不能使酚酞試液變紅,所以不能用滴加無色酚酞溶液的方法驗(yàn),錯誤;B、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,但是銅和銀都不能與稀硫酸反應(yīng),不能比較同和銀的活動性,錯誤;C、稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,同時稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,錯誤;D、用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì),所以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法是將...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高
B.灼燒羊毛線,聞到一股燒焦羽毛的氣味
C.用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣,是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同
A 【解析】A、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液的溫度降低,錯誤;B、羊毛的成分是蛋白質(zhì),故灼燒羊毛線時聞到一股燒焦羽毛的氣味,正確;C、用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用,正確;D、業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣,是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,正確;故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年九年級第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型:單選題
用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是
A. CaO、CaCO3、KCl三種固體(水)
B. CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 [Ba(OH)2溶液]
C. Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸)
D. CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 [Ca(OH)2溶液]
B 【解析】試題分析:A、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,碳酸鈣難溶解于水,氯化鉀易溶解于水,據(jù)不同的現(xiàn)象可區(qū)別出,正確;B、CaCl2不與Ba (OH)2溶液反應(yīng),無現(xiàn)象,Na2CO3、K2SO4,都能與Ba (OH)2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,無法區(qū)別,錯誤;C、根據(jù)顏色,可以把紅色的銅認(rèn)出,然后讓兩種固體分別與稀鹽酸反應(yīng),固體消失,溶液的顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色的是CuO,正確;D、CuCl2溶液與...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年九年級第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一,在利用高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式中,沒有涉及到的物質(zhì)類別是
A. 單質(zhì) B. 酸 C. 鹽 D. 氧化物
B 【解析】高錳酸鉀分解生成錳酸鉀,二氧化錳,氧氣,沒有涉及到的物質(zhì)類別是B. 酸。 點(diǎn)睛∶本題主要考查物質(zhì)的種類。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是_________________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_________________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的________________,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是__________(填一種)。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置除需A、C、E以外,還需要另外增加的儀器是_________。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________________,用圖H
所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。
[實(shí)驗(yàn)過程]檢查裝置氣密性,如圖所示連接好裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號 | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶I中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2。 | 無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ | 關(guān)閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中,關(guān)閉彈簧夾K4,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3。 | 錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 |
[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________________________________。
[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng).你對該觀點(diǎn)的看法是_______(選填“贊同”或“不贊同”),理由是_____________________________。
長頸漏斗 ACE\ABCD F CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O H2\O2 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ a _氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),氣體體積變小,壓強(qiáng)變小 不贊成 二氧化碳溶于水且與水反應(yīng) 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,B是長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以制取二氧化碳?xì)怏w可以選擇試管、鐵架臺和單孔塞;也可以選擇試管、鐵架臺...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
媽媽精心為小云準(zhǔn)備了如下的食譜:主食:饅頭,米飯;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加 ( )
A. 肯德基 B. 炒青菜 C. 燒魷魚 D. 咖啡
B 【解析】人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水,上述食物中缺少維生素,故A、肯德基中富含蛋白質(zhì),錯誤;B、炒青菜中富含維生素,正確;C、燒魷魚中富含蛋白質(zhì),錯誤;D、咖啡中富含糖類,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了有關(guān)探究。實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)探究1:氫氧化鈉能否與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?
實(shí)驗(yàn)中,判斷氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
(2)探究2:操作2,燒杯里溶液中的溶質(zhì)是什么?
驗(yàn)證氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,同學(xué)們對操作2燒杯里溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。
【進(jìn)行猜想】除酚酞外,溶液中的溶質(zhì)還有:猜想①氯化鈉;猜想②_______________
(用化學(xué)式填寫)。
【實(shí)驗(yàn)方案】為了證明是猜想①正確還是猜想②正確,同學(xué)們將操作2燒杯里的溶液取出一部分,倒入潔凈的試管中,選取下列試劑或用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。理論上不可行的是___________。
A.鋅粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸銀溶液 D. 石灰石粉末 E.PH試紙
(3)探究3:怎樣從操作2所得溶液里提取氯化鈉晶體配制氯化鈉溶液?
有同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小,將操作2所得溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶即可得到氯化鈉晶體。
經(jīng)過討論:大家認(rèn)為直接將操作2所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶不能得到純凈的氯化鈉晶體。你認(rèn)為大家做出這種判斷的理由是______________________________________。
操作1中溶液變紅色,操作2中溶液變成無色 NaCl和HCl C 將溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶不能除去酚酞等物質(zhì) 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中,判斷氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是操作1中溶液變紅色,操作2中溶液變成無色;(2) 【進(jìn)行猜想】除酚酞外,溶液中的溶質(zhì)還有:猜想①氯化鈉;若鹽酸過量,則猜想②NaCl和HCl;【實(shí)驗(yàn)方案】為了證明是猜想①正確還是猜想②正確,同學(xué)們將操作2燒杯里的溶液取出一部分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)化學(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,要收集一瓶較純凈的氣體,選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母序號,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達(dá)到“控制反應(yīng)速度”,需要選用的儀器和用品有_________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從____(填導(dǎo)管的序號)進(jìn)入。
(4)裝置H中,向干燥石蕊試紙的a端滴入蒸餾水,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為___________。
(5)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如下圖所示)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)有:能控制反應(yīng)速率和____________。(寫一點(diǎn)即可)
錐形瓶 2KClO32KCl + 3O2↑ AD BEG CaCO3 +2HCl==CaCl2 + CO2↑+H2O m 試紙a端變成紅色 二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸 控制反應(yīng)的停止和發(fā)生 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研初三化學(xué)試卷 題型:單選題
可燃冰主要含甲烷水合物,用作燃料時反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是
A. 可燃冰中只有甲烷
B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + O2 CO2 + H2O
D. 反應(yīng)前后的物質(zhì)均由原子構(gòu)成
B 【解析】A、可燃冰主要含甲烷水合物,是混合物,錯誤; B、由微觀示意圖可知,反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變,正確; C、該反應(yīng)沒有配平,錯誤; D、反應(yīng)前后的物質(zhì)由分子構(gòu)成,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
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