如表是四種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解性.實驗室要收集SO2氣體,可采取的方法是( 。

氣體
性質(zhì)
H2 CO2 SO2 空氣
密度(g/L) 0.08987 1.975 2.716 1.293
溶解性 難溶于水 可溶于水 易溶于水 --
A、向上排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水集氣法
D、既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法
考點:常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:通過題中給予的信息可知SO2易溶于水,密度比空氣大,但是它是一種有毒氣體,不能選用排空氣法進行收集.
解答:解:從表中可以看出SO2易溶于水,密度比空氣大,但是它是一種大氣污染物,所以制取、收集應謹慎小心.不能用排空氣法收集,可用排水法收集.
故選:C.
點評:氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性來決定的.當氣體的密度大于空氣時可以用向上排空氣法收集,當氣體的密度小于空氣的密度時用向下排空氣法收集;難溶或不易溶于水的氣體可以用排水法收集,可溶或易溶于水的氣體不能用排水法收集.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應不屬于置換反應的是( 。
A、CH4+2O2 
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
B、C+2CuO  
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C、Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu
D、C+H2
 高溫 
.
 
 H2+CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)由原子直接構成的是( 。
A、金剛石B、氮氣
C、干冰D、氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向
 
偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).該反應
 
質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應后天平不平衡的原因是:
 

若反應物不變,要使天平在反應后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是
 

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是
 
;(填序號)   ①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類   ④分子數(shù)目  ⑤元素種類     ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空
(1)兩個氮分子
 
;                 (2)一個鐵離子
 

(3)氯化銨中氮元素化合價
 
;       (4)電解水中最小的微粒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

普通玻璃瓶常有綠色是因為含有(  )
A、氧化銅
B、FeSO4
C、KCl
D、氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學反應CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O屬于( 。
A、分解反應B、化合反應
C、置換反應D、其它反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號與含義相符的是(  )
A、N2-2個氮原子
B、
+2
Mg
-鎂離子帶2個單位正電荷
C、2SO2-2個二氧化硫分子
D、2H-2個氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

硅被廣泛應用于電子工業(yè)和通訊行業(yè),工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
2CO+Si( 。
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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