分析 (1)“酸浸”過程中,硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水;
(2)硫酸鋅溶液是無色溶液,硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液;
操作1是過濾,除玻璃儀器燒杯、漏斗和玻璃棒外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是鐵架臺(tái)和濾紙;
(3)雙氧水具有氧化性,能夠把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵,本身還原成水;
高錳酸鉀也具有氧化性,也能夠把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵,而本身還原成二氧化錳等物質(zhì).
解答 解:(1)“酸浸”過程中,硫酸溶解ZnO時(shí),能和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O.
故填:H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O.
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后,使溶液顯藍(lán)色的溶質(zhì)是CuSO4,操作1除玻璃儀器外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 鐵架臺(tái)、濾紙.
故填:CuSO4; 鐵架臺(tái)、濾紙.
(3)加入雙氧水后,發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化成硫酸鐵,若使用KMnO4溶液也能實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)化,但是會(huì)帶入新的雜質(zhì),該流程中選用雙氧水的好處是本身被還原成水,不會(huì)帶入新的雜質(zhì).
故填:硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化成硫酸鐵;不會(huì)帶入新的雜質(zhì).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的一定是堿溶液 | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì),所以二者性質(zhì)完全相同 | |
B. | 二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅 | |
D. | 二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
陰離子 陽離子 | OH- | Cl- |
… | … | … |
Fe2+ | ①不 | ② |
… | … | … |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 甲燒杯中的成分 | 乙燒杯中的成分 | |
Ⅰ | |||
Ⅱ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硒是非金屬元素 | |
B. | 硒元素的質(zhì)子數(shù)為 34 | |
C. | 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去 2 個(gè)電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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