5.某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用.部分流程如下:
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:
(1)“酸浸”過程中,硫酸溶解ZnO的反應(yīng)方程式為H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O.
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后,使溶液顯藍(lán)色的溶質(zhì)為CuSO4,操作1除玻璃儀器外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是鐵架臺(tái)、濾紙.
(3)加入雙氧水后,發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化成硫酸鐵,若使用KMnO4溶液也能實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)化,該流程中選用雙氧水的好處是不會(huì)帶入新的雜質(zhì).

分析 (1)“酸浸”過程中,硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水;
(2)硫酸鋅溶液是無色溶液,硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液;
操作1是過濾,除玻璃儀器燒杯、漏斗和玻璃棒外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是鐵架臺(tái)和濾紙;
(3)雙氧水具有氧化性,能夠把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵,本身還原成水;
高錳酸鉀也具有氧化性,也能夠把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵,而本身還原成二氧化錳等物質(zhì).

解答 解:(1)“酸浸”過程中,硫酸溶解ZnO時(shí),能和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O.
故填:H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O.
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后,使溶液顯藍(lán)色的溶質(zhì)是CuSO4,操作1除玻璃儀器外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 鐵架臺(tái)、濾紙.
故填:CuSO4; 鐵架臺(tái)、濾紙.
(3)加入雙氧水后,發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化成硫酸鐵,若使用KMnO4溶液也能實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)化,但是會(huì)帶入新的雜質(zhì),該流程中選用雙氧水的好處是本身被還原成水,不會(huì)帶入新的雜質(zhì).
故填:硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化成硫酸鐵;不會(huì)帶入新的雜質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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15.下列含氮物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是(  )
A.NH3•H2OB.N2C.HNO3D.NO

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16.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.堿溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的一定是堿溶液
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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13.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是( 。
A.金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì),所以二者性質(zhì)完全相同
B.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅
D.二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)用B裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇BE(填裝置序號(hào))進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用上述裝置可以制取并收集CO2,寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí),按如下流程操作:,過濾所用的玻璃儀器除燒杯外,還有玻璃棒、漏斗(填儀器名稱),在蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),即可停止加熱.
(4)若用F裝置收集CO2,氣體應(yīng)從F裝置的a(填“a”或“b”)口通入.
(5)將11gCO2和CO的混合氣體通入盛裝石灰水的F裝置中(石灰水足量),得到2.5g白色沉淀,計(jì)算原混合物中CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是截取溶解性表中的一部分.下列說法正確的是C
陰離子
陽離子
OH-Cl-
Fe2+ ①不
A.①處物質(zhì)是紅褐色固體 B.①處物質(zhì)的名稱是氫氧化鐵
C.②處物質(zhì)能溶于水       D.②處物質(zhì)類別屬于鹽.

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17.請(qǐng)閱讀下面的“節(jié)目單”并回答問題

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(2)“水”變“牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成,請(qǐng)用化學(xué)方程式列舉一例Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
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可能出現(xiàn)的現(xiàn)象甲燒杯中的成分乙燒杯中的成分

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14.硒元素的部分信息如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.硒是非金屬元素
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C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18
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14.A~H為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中B可以作催化劑,F(xiàn)為四氧化三鐵.請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是MnO2;
(2)寫出一個(gè)反應(yīng)①發(fā)生的途徑植物的光合作用;
(3)寫出一個(gè)由F到E的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(4)由C生成F的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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