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相同質量的KMnO4、KClO3、H2O、HgO分別在一定的條件下分解完全,則其中放出氧氣最多的是
 
,放出氧氣最少的是
 
考點:根據化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:可以把高錳酸鉀、氯酸鉀、水、氧化汞的質量都設為m,然后根據化學方程式分別求出生成氧氣的質量,再進行比較,從而得出正確的結論.
解答:解:設四種物質的質量都是m.
設質量為m的高錳酸鉀反應生成氧氣的質量為x.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2
 316                 32
  m                  x
316
m
=
32
x

x=
32m
316

設質量為m的氯酸鉀反應生成氧氣的質量為y.
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245               96
 m                y
245
m
=
96
y

y=
96m
245

設質量為m的水反應生成氧氣的質量為w.
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
36              32
m                w
36
m
=
32
w

w=
32m
36

設質量為m的氧化汞反應生成氧氣的質量為z.
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
434       32
 m          z
434
m
=
32
z

z=
32m
434

通過比較可知,相同質量的KMnO4、KClO3、H2O、HgO分別在一定的條件下分解完全,則其中放出氧氣最多的是水,放出氧氣最少的是氧化汞.
故答案為:H2O;HgO.
點評:解答本題可利用質量守恒定律元素守恒進行相關分析計算,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

經過課外學習發(fā)現(xiàn),鈦(Ti)也能排入下列金屬活動性順序表中:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ti、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、
 
、Pt、Au
(1)用元素符號將上述金屬活動性順序補充完整.
(2)已知鈦鹽中Ti元素顯+4價.寫出一個有金屬Ti參加的置換反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)“比較歸納”是學習化學的重要方法.吳敏同學在學習O2和CO2的實驗室制法后做了一份學習筆記,請你幫他將下表完成(“發(fā)生裝置”或“收集裝置”欄選擇圖示裝置編號填寫).
制取氣體反應方程式反應物
狀  態(tài)
反應
條件
發(fā)生
裝置
收集
裝置
CO2
 
 
 
 
 
O2
 
固態(tài)需加熱
 
 
(2)以下是能生成CO2的幾個反應,請寫出方程式,并分析能否用于實驗室制取CO2,并說明理由.
生成CO2的反應化學方程式實驗室中能否用此法制CO2、理由
燃燒石灰石
 
 
燃燒木炭
 
 
碳酸鈉與稀鹽酸反應
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳還原氧化銅的方程式:
 
,實驗現(xiàn)象:
 
 
;實驗的時候,為什么酒精燈的火焰上方罩上一個網罩
 

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(1)現(xiàn)有①氧氣 ②碳 ③鐵 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥水 ⑦高錳酸鉀 ⑧空氣⑨碳酸氫銨(NH4HCO3)九種物質,其中屬于混合物的是(填序號,下同)
 
;含有氧分子的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質的是
 
;屬于含氧元素的化合物,但是不屬于氧化物的是
 

(2)寫出下列物質的化學式
①水銀
 
        ②氯化鈉
 
        ③氫氧化鈣
 
   ④硫酸鉀
 
     ⑤氯化鈣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

48g鎂、54g鋁分別跟足量的稀硫酸反應,按上述反應順序,得到氫氣的質量比是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質的化學式為H2RO3,它的相對分子質量為M,則該化合物中R元素的化合價為
 
,R元素的相對原子質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

安全火柴梗頭及火柴盒側面的物質如圖所示,當兩者摩擦時,聽到“嚓”一聲,看到了火焰、白煙,聞到了刺激性氣味,這是因為摩擦生熱點燃紅磷,火柴梗(主要成分為碳)著火了.請寫出有關化學反應方程式,指出反應類型(化合、分解反應).
 
 
反應;
 
,
 
反應;
 
,
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號或化學式填空表示
①家中用來作調味品的酸
 
  
②2個硫酸分子
 
 
③3個鐵離子
 

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