化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某校化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答：

（1）寫出儀器a的名稱： ，若要完成“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)選擇F裝置，請寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 （填一種），并寫出所選實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用 裝置，寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

總結(jié)所學(xué)過的各種研究方法，下列說法錯(cuò)誤的是

A．

研究空氣里氧氣的含量，這是控制變量法

B．

借助水流的某些性質(zhì)認(rèn)識電流，這是類比法

C．

用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大�。@是轉(zhuǎn)化法

D．

在研究磁場時(shí)，引入磁感線，這是模型法

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）廣西有較長的海岸線，海洋為我們提供了豐富的資源，包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動力資源等。

（1）從海水中提取氯化鎂時(shí)，經(jīng)歷了“”的轉(zhuǎn)化過程，此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是 。

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它極易燃燒，是一種未來的新能源，寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是 。

A．漁民將生活垃圾倒入海中

B．沿海居民將生活污水直接排入海中

C．加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A．該粒子是陰離子 B．該粒子達(dá)到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

C．該粒子屬于金屬元素 D．該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

尿素[CO(NH2)2]是一種常見的化學(xué)肥料，它屬于

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）鋁是地殼中含量最多的金屬元素，在元素周期表中鋁元素的信息如圖所示：

①鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ；

②鋁離子的核外電子數(shù)為 ；

③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為：2Al2O34Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。

（2）要除去下列混合物中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），寫出除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式：

①Ag（Cu） ；

②CO2（CO） ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“駕車不喝酒，喝酒不駕車”，“酒精檢測儀”可檢測司機(jī)酒后駕車，當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時(shí)就會生成綠色的Cr2(SO4)3，請判斷Cr2(SO4)3中Cr的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶．下列詩句或名著事件的描述中只涉及物理變化的是（ ）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．伐薪燒炭南山中

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：探究題

小冉和小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。小冉將CO2通入澄清的石灰水中，現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為 ；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞，溶液變 ，再倒入一定量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時(shí)倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，原因是： （用化學(xué)方程式表示），廢液仍然為無色。請你和兩名同學(xué)一起對廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么?

【進(jìn)行猜想】①兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl：

②你認(rèn)為溶質(zhì)的組成還可能為 。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向廢液中加入 （不使用紫色石蕊試液和pH試紙），出現(xiàn) 現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】說明猜想②是正確的。

【實(shí)驗(yàn)反思】為減少廢液對環(huán)境的污染，可采取的方法是 。

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