【題目】【2016年上海市】硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是

A． 產(chǎn)生耀眼白光 B．產(chǎn)生黑色固體 C．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D．產(chǎn)生大量白霧

【答案】C

【解析】硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．O B．Fe C．N2 D．Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】全國(guó)各地進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽(yáng)能路燈。太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置。太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成。

（1）太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是___________（填序號(hào)）

①原子 ②分子 ③離子

（2）蓄電池白天將_______能轉(zhuǎn)化為________能儲(chǔ)存，晚上把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能。

（3）燈柱材料用鋁合金制成，具有良好的抗腐蝕性能原因是_______________

（用化學(xué)方程式表示）。

（4）在太陽(yáng)能路燈各組件中，其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_______（填序號(hào)）．

A.硅電池板B.鋁合金燈柱C.塑料燈罩 D.鋼質(zhì)防盜螺絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液，請(qǐng)按下面要求計(jì)算：

(1)106 g上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量 g。

(2)106 g上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng)，最多可生成CO2多少克？

(3)向106 g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl；當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，再加入鹽酸才開(kāi)始放出CO2。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出產(chǎn)生氣體的曲線(xiàn)。

(4)另取10%的Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸，有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如下表：

物質(zhì)

Na2CO3

HCl

X

NaCl

CO2

H2O

質(zhì)量/g

31.8

14.6

16.8

23.4

4.4

w

則w＝ ，

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015年天津市】 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．食醋 B．液氮 C．空氣 D．石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年天津市】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒

B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省常德市】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣，關(guān)于這兩種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．都含有氧氣 B．都屬于氧化物 C．都含有氧分子 D．都是含氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．圖-11是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：

圖-11

（1）儀器a的名稱(chēng)是______________；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___________________________；用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是__________________；

（3）收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是： __________。

（4）硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4（�。紽eSO4+H2S↑。要制取該氣體，應(yīng)選擇發(fā)生裝置_________________，并選擇裝置______________處理尾氣防止污染空氣。

II．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；

猜想二：可能只有CaCl2；

猜想三：_____________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________，結(jié)論：猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入適量鋅粒

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： _____________ ，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮________________。

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？________________（填序號(hào)）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是___________（寫(xiě)一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①____________②____________

（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：_________________

現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)?jiān)谏鲜鲅b置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好：a → _________________。

（3）若用裝置B制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________

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