8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請結(jié)合圖示回答下列問題．
（1）從圖中可以看出，化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是原子；
（2）反應(yīng)物A和B及生成物C和D中，屬于單質(zhì)的是B，屬于化合物的是ACD．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，化學(xué)變化中最小的微粒是原子，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）化學(xué)變化前后，分子的種類發(fā)生了改變，而原子沒有改變，原子是化學(xué)變化中最小的微粒，故填：原子；
（2）反應(yīng)物A和B及生成物C和D中，A中含有兩種元素的原子，屬于化合物；B中只含有一種元素的原子，屬于單質(zhì)；C中含有三種元素的原子，屬于化合物；D中含有兩種元素的原子，屬于化合物．故填：B；ACD．
故答案為：
（1）原子；（2）B；ACD．

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)圖示得出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應(yīng)條件相同B．反應(yīng)中都有黑色固體生成
C．反應(yīng)類型都為置換反應(yīng)D．反應(yīng)中一氧化碳和木炭都作還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），如用排水集氣法，實驗結(jié)束后應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管．（填“從水槽中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”）
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從c端通入（填“c”或“d”）．
（4）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，其發(fā)生裝置可用C（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B的優(yōu)點是有利于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于金屬的化學(xué)性質(zhì)，下列說法中正確的是（　�。�
A．各種金屬都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．在氧氣中能燃燒的金屬，在空氣中也能燃燒
C．一般情況下，金屬化學(xué)性質(zhì)越活潑越容易跟氧氣反應(yīng)
D．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“低碳”生活是一種環(huán)保的生活理念，下列符合“低碳”理念的最清潔燃料的是（　�。�
A．煤B．石油C．乙醇D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．大麻的主要成分的化學(xué)式為C21H30O2，它由三種元素組成，每個分子中含有53個原子，在空氣中燃燒大麻會產(chǎn)生二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C21H30O2+55O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$42CO2+30H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）不同．
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽食用會使人中毒，NaNO2中氮元素的化合價是（　　）
A．+5B．+6C．+3D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)，其中海水分解可以用文字表達式表示為：水$\stackrel{二氧化鈦}{→}$氫氣+氧氣．下列說法不正確的是（　�。�
A．二氧化鈦在反應(yīng)中是反應(yīng)物B．水分解不產(chǎn)生污染物
C．二氧化鈦在反應(yīng)中作催化劑D．該技術(shù)可以將光能化為氫能

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