下列出去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣,過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水,過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液,過濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考點(diǎn):

物質(zhì)除雜或凈化的探究;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì)..

專題:

物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.

分析:

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答:

解:A、稀鹽酸能與過量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的不溶于水的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;

B、K2CO3溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;

C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;

D、Na2CO3能與適量硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.

故選:A.

點(diǎn)評:

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實驗測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實驗數(shù)據(jù)見下表).

/

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

(1)表中x=  

(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  

(3)若實驗室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實驗所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,下列說法正確的是(      )

A、a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種

B、b點(diǎn)溶液是無色的

C、若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D、c點(diǎn)的固體中含有銀、銅、鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的是( 。

 

A.

濃鹽酸

B.

石灰水

C.

濃硫酸

D.

氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)金屬活動性順序Fe>Cu>Ag判斷,下列說法錯誤的是( 。

 

A.

鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出

 

B.

反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32可以發(fā)生

 

C.

銅片放入硝酸銀溶液中,顏色由無色變成藍(lán)色

 

D.

反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

請回答:

(1)固體丙中一定含有的金屬是  ;

(2)為了檢驗濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)小組為測定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進(jìn)行測定.

實驗設(shè)計:

甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g.

乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積(20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)計算鹽酸濃度.裝置示意圖如圖:

數(shù)據(jù)處理:

(1)請利用甲組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

(2)乙組計算結(jié)果略小于甲組.經(jīng)過多次實驗仍得到相同結(jié)果(忽略量筒引起的誤差),可能的原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是(     )

A.它們的最外層電子數(shù)相同               B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C.它們的核外電子數(shù)相同                     D.它們的質(zhì)量幾乎相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”.以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

   A.水力發(fā)電       B. 水作冷卻劑        C. 水作溶劑          D. 電解水獲得氫氣

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