下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省盂縣九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題：

（1）一個A分子由 個原子構(gòu)成。

（2）B中氮、氧元素的質(zhì)量比為 ，氮元素的化合價為 。

（3）上述反應(yīng)前后，一定不發(fā)生改變的是 （填序號）。

①元素種類 ②原子種類 ③分子種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子個數(shù) ⑥分子個數(shù)

（4）參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)元素符號“Cu”表示的意義中錯誤的是

A．一個銅原子 B．一個銅元素 C．銅 D．銅元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

【活動與探究一】收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體。

方案一：如圖所示

（1）請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ：

（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是 。

方案二：根據(jù)如右圖裝置所示請回答下列問題：

（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）CO氣體應(yīng)由 （填“a”或“b”）通入,在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。

（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：

①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；② 。

【活動與探究二】測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

反應(yīng)前總質(zhì)量（克）

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量（克）

274.92

反應(yīng)前后質(zhì)量差（克）

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差（克）

m

（1）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（吸水不吸二氧化碳)，則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____________________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（2）反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣（密度為ρ1），反應(yīng)后全部是CO2（密度為ρ2）。則反應(yīng)前后

容器（容積為V）內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為 。（用字母表示，反應(yīng)物的體積忽略不計）

（3）小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后，計算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符合的是

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

用氫氣通過灼熱的氧化銅

黑色固體變紅，有水霧出現(xiàn)

證明水是由氫元素和氧元素組成的

B

一糖塊投入水中

糖塊消失

分子不停地運(yùn)動，分子之間有間隔

C

將二氧化碳能使紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液變紅

二氧化碳顯酸性

D

在敞口的錐形瓶中加入一定量的碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡

該反應(yīng)仍遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室利用A、E裝置組合制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的 （選填“a”或“b”）端通入。實(shí)驗(yàn)室還可利用A和 （填“B”或“C”或“D”）裝置組合制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）利用右圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到 火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，其中Na元素顯＋1價）是潛水艇中的制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,則下列有關(guān)判斷中，錯誤的是

A．Na2O2中氧元素化合價為－1價 B．R的化學(xué)式為CO2

C．Na2CO3的相對分子質(zhì)量為106 D．Na2O2中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是

A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆吉林省長春市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示可知，由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是

A．銅 B．干冰 C．氯化鈉 D．金剛石

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