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（2006?韶關）目前全球能源緊缺，人類生活生產中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源，因此開發(fā)新能源顯得尤為重要．請例舉兩種你認為可開發(fā)的新能源．
【答案】分析：根據三大化石燃料和新能源的特點來進行解答．
解答：解：不可再生能源泛指人類開發(fā)利用后，在現階段不可能再生的能源資源．通過分析可知：煤、石油、天然氣屬于不可再生能源；由于化石燃料屬于不可再生能源，并且污染嚴重，人們現在正在積極開發(fā)無污染、可再生的新能源，例如太陽能、水能、風能、潮汐能、核能等．
故答案為：不可再生；太陽能、風能．
點評：此題是對能源知識的考查，解題的關鍵是對能源知識的了解，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?韶關）某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號）
B
B
，
A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證
足量
足量
．
（2）小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）
A
A
．
為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
[分組實驗]在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
[數據分析]實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組    別 1 2 3 4 5 6
進入集氣瓶中水的體積（mL） 20 21 19 20 22 18
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5
．
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是
難溶于水、不助燃、不可燃
難溶于水、不助燃、不可燃
．
[實驗拓展]
（4）小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現水幾乎沒有進入集氣瓶．經討論，同學們一致認為如果事先在集氣瓶內注入少量
NaOH
NaOH
溶液來吸收
CO2
CO2
氣體，實驗也能取得較好的效果．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?韶關）目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”，其原理是在飯盒底部有兩層，一層存放水，另一層存放鎂和鐵的混合物．使用時打開隔離層，即發(fā)生以下反應：Mg+2H2O═X+H2↑
根據上述信息回答下列問題：
（1）該飯盒底部“即熱”的原理是將化學能轉化為
熱（或內）
熱（或內）
能；
（2）已知X是一種堿，請寫出X的化學式
Mg（OH）2
Mg（OH）2
，你推斷X的化學式的依據是
質量守恒定律
質量守恒定律
．．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?云南）目前緩解石油緊張的有效辦法之一，是使用乙醇汽油．所謂乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定的比例調和而成的一種汽車燃料．乙醇汽油屬于（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?韶關）生活中處處有化學．
（1）現國家提倡食用的加碘鹽，是在食鹽中加入一定量的KIO3．已知KIO3受熱不穩(wěn)定，因此，你認為炒菜時宜
遲
遲
（填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利于健康．
（2）廚房中有下列六種物質：①面粉、②雞蛋、③食用油、④食鹽、⑤青菜、⑥食醋．
其中富含蛋白質的是（填編號，下同）
②
②
；富含糖類的是
①
①
；富含維生素的是
⑤
⑤
．

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