【題目】下列屬于復合肥料的是( )
A.NaNO3
B.KNO3
C.NaH2PO4
D.Ca3(PO4)2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質量(m)與反應時間(t)的關系圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習了化學以后我們發(fā)現(xiàn)化學與生活有著密切的聯(lián)系.
(1)碘是人體中重要的微量元素,缺乏碘元素可能引發(fā)的疾病是
(2)臨近中考,家長為孩子補充營養(yǎng),常常在炒菜時多放點豬瘦肉,原因是瘦肉中富含 .
(3)有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“”.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質二氧化硅轉化為爐渣除去,發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+SiO2 X+CO2↑,其中X的化學式是( )
A.CaSiO4
B.Ca2SiO3
C.CaSi2O3
D.CaSiO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).化學興趣小組的同學們利用蠟燭和燒杯進行了以下探究,請回答有關問題.
(1)觀察I中蠟燭燃燒情況,與其滅火原理相同的生活實例是;
(2)利用干冰也可以使杯中蠟燭熄滅,向燒杯中加入干冰時用到的儀器是 , 蠟 燭熄滅的原因是;
(3)Ⅲ中現(xiàn)象是 , 有關反應的化學方程式是;
(4)【提出問題】不改變Ⅲ中化學反應原理及裝置,如何讓蠟燭快速熄滅?
【設計方案】方法①:將碳酸鈉粉末配制成碳酸鈉溶液;
方法②:;
(5)【觀察現(xiàn)象】方法①和②中蠟燭均能快速熄滅;
【分析與結論】方法①中蠟燭很快熄滅的微觀解釋是;
(6)【反思與交流】由上述實驗可知影響化學反應快慢的因素有: .
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