Processing math: 100%
20.2016年江西省政府工作報(bào)告提出加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè),提高生態(tài)文明建設(shè)水平.下列做法不符合這一要求的是( �。�
A.全面關(guān)�;て髽I(yè)B.合理開(kāi)發(fā)潔凈能源
C.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

分析 根據(jù)題意,把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,旨在保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)綠色家園,強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè),據(jù)此結(jié)合各選項(xiàng)的做法進(jìn)行分析判斷

解答 解:A、化工企業(yè)生產(chǎn)了大量的化工產(chǎn)品,全面關(guān)�;て髽I(yè),是不現(xiàn)實(shí)的,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求
B、合理開(kāi)發(fā)潔凈能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
C、改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),能減少有害氣體的排放量、空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料,能減少環(huán)境污染、白色污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) “生態(tài)文明建設(shè)”是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考熱點(diǎn)之一,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)一種微量元素Fe(2)空氣中最多的物質(zhì)N2(3)2個(gè)氧原子2O
(4)2個(gè)氧分子2O2(5)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+(6)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.取一濾紙條,等間距離滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃瓶中,然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則下列說(shuō)法中不正確的是( �。�
A.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
B.圖中黑點(diǎn)顏色為紅色
C.氨水和鹽酸都有屬于易揮發(fā)性物質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.與氯化鈉相關(guān)的問(wèn)題研究:
(1)若要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)有下列操作:
①溶解;②稱取氯化鈉固體;③過(guò)濾;④量取蒸餾水;⑤計(jì)算.
正確的操作順序是B
A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
(2)作為鹽類(lèi)物質(zhì)的氯化鈉可通過(guò)以下途徑制得,請(qǐng)按要求完成以下問(wèn)題:

①氯化鈉的由離子(填分子、原子或離子)構(gòu)成;
②中和反應(yīng)制得氯化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O;
③鹽與鹽反應(yīng)生成氯化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCL2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
④在滴有石蕊試劑的碳酸鈉溶液中,逐滴滴加鹽酸溶液至過(guò)量,變化過(guò)程中的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.生活離不開(kāi)水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾(填操作名稱).
(2)某井水澄清透明,取少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說(shuō)明該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是煮沸.
(3)保護(hù)水資源的兩項(xiàng)措施是一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水.
(4)電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的是氧氣,該氣體可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.亮亮在建筑工地上看到一些材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等.他對(duì)上述材料的主要成份分類(lèi)正確的是(  )
A.碳酸鈣-鹽    B.氯化鈣-堿    C.鋼筋-單質(zhì)    D.聚氯乙烯-有機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.火箭常用的燃料是胼(N2H4),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2N2H4+N2O4(diǎn)_3X+4H2O,則X的化學(xué)式是( �。�
A.N2B.NO2C.NOD.HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.鈦(化學(xué)式為T(mén)i)和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學(xué)工業(yè)中.工業(yè)上常用鈉來(lái)制取鈦,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:TiCl4+4Na_4NaCl+Ti.若要用此方法制取4.8kg鈦,理論上需要鈉的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2015年12月我區(qū)成功創(chuàng)建為省級(jí)衛(wèi)生城市.下列措施中不利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的是( �。�
A.焚燒秸稈、垃圾,揚(yáng)塵作業(yè)B.植樹(shù)造林,綠化環(huán)境
C.道路灑水,禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放D.不亂扔垃圾,分類(lèi)回收垃圾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案