2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進(jìn)行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是（　　）
A．降溫至可燃物著火點(diǎn)以下
B．隔絕氧氣
C．清除可燃物
D．無(wú)法判斷
為防止火勢(shì)蔓延，“砍掉樹木形成隔離帶”的滅火原理是清除可燃物，使可燃物不被引燃．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、新華社北京2006年3月10日電，目前長(zhǎng)江干流60%的水體都已受到不同程度的污染．黃河干流近40%河段基本喪失水體功能．淮河78.7%的河段不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)．
（1）讀了上面報(bào)道，用一句話說(shuō)出你的感想（不能照抄上面的原話）
人們?cè)僖膊荒軐?duì)環(huán)境污染無(wú)動(dòng)于衷了
．
（2）請(qǐng)你說(shuō)出本地水體被污染的一種原因
生活污水的隨意排放
．
（3）對(duì)于預(yù)防水污染，請(qǐng)說(shuō)出你能做到的一項(xiàng)具體行動(dòng)
生活污水處理后再排放
．
（4）4月22日是“世界地球日“，今年中國(guó)的主題是”善待地球--從節(jié)約資源做起“．請(qǐng)你說(shuō)出從自身做起節(jié)約用水的一種做法
用完水后及時(shí)關(guān)緊水龍頭
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?甘孜州）2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進(jìn)行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進(jìn)行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是


  1. A.
    降溫至可燃物著火點(diǎn)以下
  2. B.
    隔絕氧氣
  3. C.
    清除可燃物
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年四川省阿壩州中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進(jìn)行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是（ ）
A．降溫至可燃物著火點(diǎn)以下
B．隔絕氧氣
C．清除可燃物
D．無(wú)法判斷

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