17.若兩種不同的物質(zhì)相互混合不發(fā)生反應(yīng),我們常稱這兩種物質(zhì)能共存.下列各組物質(zhì)在溶液中能夠共存的是( 。
A.鹽酸和硝酸銀B.硫酸和硝酸鋇C.鹽酸和氯化鋇D.鐵和稀鹽酸

分析 若兩種不同的物質(zhì)相互混合不發(fā)生反應(yīng),我們常稱這兩種物質(zhì)能共存;據(jù)此結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、金屬的化學性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、鹽酸和硝酸銀在溶液中能相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸,不能大量共存,故選項錯誤.
B、硫酸和硝酸鋇在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和硝酸,不能大量共存,故選項錯誤.
C、鹽酸和氯化鋇在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,故選項正確.
D、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,不能大量共存,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),不能發(fā)生反應(yīng)的能共存.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是( 。
A.催化劑專指二氧化錳
B.加入催化劑可以是氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣
C.催化劑在反應(yīng)前后所有的性質(zhì)不變
D.同一個反應(yīng)可以選用不同催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2012年11月23日,網(wǎng)上曝出一篇《肯德基原料雞45天速成-飼料能毒死蒼蠅》的文章,再度引發(fā)公眾對洋快餐雞肉食品安全的擔憂.下面是4位同學對“食品安全”這一話題發(fā)表的見解,其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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5.為了除去NaCl溶液中含有的少量硫酸鐵和氯化鎂雜質(zhì),應(yīng)加入( 。
A.硝酸鋇溶液、氫氧化鈉溶液B.氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液
C.硝酸銀溶液、氯化鋇溶液D.硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.通過對化學的學習,我們親身體驗了一系列的探究實驗,感受到了化學的無窮魅力.小強在回顧整理下列實驗中提煉了許多探究的方法.
實驗一、探究分子在不斷運動(如圖)
實驗現(xiàn)象:B燒杯中的無色酚酞溶液變紅.
該實驗的探究方法是:對看不見、摸不著的粒子,要“觀察”它的運動可設(shè)計實驗,通過宏觀的現(xiàn)象來間接認識.
實驗二、探究二氧化碳與水的反應(yīng)(取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,進行如圖所示實驗)

實驗現(xiàn)象:(Ⅰ)、(Ⅳ)中的小花變紅.
設(shè)計(Ⅱ)、(Ⅲ)實驗的目的是:驗證水和二氧化碳分別是否能使紫色石蕊變色.
該實驗的探究方法是:設(shè)計分析B(填“A”或“B”或“C”),獲得結(jié)論.
A.僅一個單因素的實驗
B.有多種因素的對比實驗
C.用前面實驗的生成物繼續(xù)實驗
實驗三、驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng)(完成下列表格)(提示:含有碳酸根的物質(zhì)遇到稀鹽酸會放出二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液的性質(zhì)相似)
方案實驗步驟實驗現(xiàn)象
1取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后分別加入蒸餾水和氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶塞,再加入等體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶塞,震蕩.加入氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶比加入蒸餾水的軟塑料瓶變得更癟
2先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管
中,然后加入足量的鹽酸.
冒氣泡
我能寫出實驗三中方案二所涉及的一個化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
我認為方案1的探究方法是通過密閉容器內(nèi)氣體壓強變化程度的對比來判斷反應(yīng)的發(fā)生,
方案2的探究方法是通過驗證生成物的存在來判斷反應(yīng)的發(fā)生.
小結(jié):上述三個實驗告訴我們:當某些化學反應(yīng)現(xiàn)象不明顯或不足以說明問題時,要千方百計通過設(shè)計出具有明顯現(xiàn)象的實驗,來準確推知和認識化學反應(yīng).

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2.某不法商販在無水酒精中摻入水,假冒無水酒精出售.請你用一種簡單的方法來檢驗酒精中是否含有水.

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9.欲配制50g 5%氯化鈉溶液,有以下操作步驟,正確的順序③②①④(填序號).
①溶解  ②稱量  ③計算  ④裝瓶存放,貼上標簽.

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6.在酒精燈或蠟燭的火焰中,溫度最高的部分是( 。
A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰D.都一樣

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7.下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是(  )
A.空氣、牛奶、氧氣B.空氣、氯酸鉀、鐵
C.石油、水、石墨D.冰水混合物、二氧化碳、冰

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