Question

（提示：注意催化劑的概念要點）科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與以下探究，并填寫下列空白：
提出問題：小松同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

．他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥、并進行以下探究：
猜想：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
進行實驗：如圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置A儀器名稱是

 

，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是

 

．
實驗驗證：

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一		木條不復(fù)燃	常溫下，過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中．	木條復(fù)燃

結(jié)論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，可作過氧化氫分解的催化劑．
討論與反思：小芳認為，僅憑上述兩個實驗還不能證明以上結(jié)論，她覺得需要增加一個探究實驗，探究

 

，步驟為（1）準確稱量水泥塊的質(zhì)量；（2）完成實驗二；
（3）待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，

 

．
（4）對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量，如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足，還需要再補充一個探究實驗，探究

 

．

Answer 1

考點：催化劑的特點與催化作用,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：催化劑是指：在化學(xué)變化中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗一：在裝有過氧化氫溶液的試管口，放一個帶火星的木條，木條不復(fù)燃，常溫下，過氧化氫溶液不分解；實驗二，在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑；小芳認為，僅憑上述兩個實驗還不能證明以上結(jié)論，她覺得需要增加一個探究實驗，探究水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有變化；待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，稱量即可；小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足，還需要再補充一個探究實驗，探究過濾干燥后的水泥塊是否仍然能做過氧化氫的催化劑或水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否有變化．

解答：解：（1）提出問題：過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實驗一：在裝有過氧化氫溶液的試管口，放一個帶火星的木條，木條不復(fù)燃，常溫下，過氧化氫溶液不分解；實驗二，在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑；小芳認為，僅憑上述兩個實驗還不能證明以上結(jié)論，她覺得需要增加一個探究實驗，探究水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有變化；故答案為：進行實驗：錐形瓶；排水法或向上排空氣法；實驗驗證：在裝有過氧化氫溶液的試管口，放一個帶火星的木條；水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑；討論與反思：水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有變化；
（3）待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，稱量即可；故答案為：稱量；
（4）小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足，還需要再補充一個探究實驗，探究過濾干燥后的水泥塊是否仍然能做過氧化氫的催化劑或水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否有變化；故答案為：過濾干燥后的水泥塊是否仍然能做過氧化氫的催化劑或水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否有變化

點評：本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對實驗進行了評價，綜合性比較強．實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等．本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．