【題目】炭雕(圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。廣告上說這種產(chǎn)品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行有效吸附。某課外小組想對炭雕產(chǎn)品進行初步探究。
問題一:該炭雕產(chǎn)品是否具有吸附性?
[猜想與假設]:該炭雕產(chǎn)品具有吸附性。
[實驗探究一]:取少量炭雕樣品放入盛有紅棕色的二氧化氮氣體中,如圖2所示,首先觀察到的現(xiàn)象是_____;打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是_____,說明炭雕確實具有吸附性,該性質屬于_____性質(選填“物理”、“化學”)。
問題二:炭雕產(chǎn)品與木炭具有相似的化學性質嗎?
[猜想與假設]炭雕產(chǎn)品與木炭具有相似的化學性質。
[查閱資料]①新鮮的人或動物血液,遇一氧化碳由暗紅變?yōu)闄烟壹t色。
②氫氧化鈉溶液可以吸收大量CO2,從而除去混合氣體中的CO2
[實驗探究二]組裝如圖3所示實驗儀器,通過燃燒炭雕并檢驗燃燒后的產(chǎn)物,驗證炭雕產(chǎn)品的化學性質。
(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中出現(xiàn)白色沉淀,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)闄烟壹t色,則B裝置中炭雕燃燒時生成的物質有_____(填化學式)。
(2)小明認為可以將C試管中的澄清石灰水換成紫色石蕊溶液,則C中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)小紅認為可以用F裝置替換E裝置,則F裝置中現(xiàn)象為__,發(fā)生的化學反應方程式為_。
(4)小軍還認為F裝置仍有不足,請你幫忙指出存在的問題_____。
[初步結論]炭雕產(chǎn)品與木炭具有相似的化學性質。
【答案】瓶內氣體的顏色變淺 燒杯中的水進入集氣瓶 物理 CO和CO2 紫色的石蕊試液變紅色 黑色粉末變成紅色 CO+CuOCu+CO2 缺少尾氣處理裝置
【解析】
問題一:[實驗探究一]炭雕具有吸附性,所以取少量炭雕樣品放入盛有紅棕色的二氧化氮氣體中,會觀察到瓶內氣體的顏色變淺,這是因為炭雕吸附了集氣瓶內的二氧化氮氣體;二氧化氮被吸附后,造成集氣瓶內的壓強減小,打開彈簧夾后會發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入集氣瓶中;吸附性屬于物質的物理性質;故填:瓶內氣體的顏色變淺;燒杯中的水進入集氣瓶;物理;
問題二:(1)鼓入的空氣通過裝置A,除去了二氧化碳氣體,C裝置中出現(xiàn)白色沉淀,說明炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳生成;新鮮的人或動物血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t,而本題中的實驗現(xiàn)象是新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,說明炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物中有一氧化碳產(chǎn)生;故填:CO、CO2;
(2)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,所以將C試管中的澄清石灰水換成紫色石蕊溶液,則C中觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色;故填:紫色的石蕊試液變紅色;
(3)一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下能將氧化銅還原為金屬銅,同時生成二氧化碳,所以F裝置中現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色;故填:黑色粉末變成紅色;CO+CuOCu+CO2;
(4)裝置F的尾氣中含有一氧化碳,沒有尾氣處理裝置,尾氣中的一氧化碳直接排放到空氣中會造成空氣污染;故填:缺少尾氣處理裝置。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門富有創(chuàng)造性的科學,在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻。含氟物質的合成,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用。
(1)畫出氟元素的原子結構示意圖______,由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中容易______(填“失”或“得”)電子。
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防齲齒。氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由______(填“分子”“原子”或“離子”)構成。
(3)一氧化二氮(N2O)又稱“笑氣”,其麻醉作用在200多年前就被發(fā)現(xiàn)。一氧化二氮屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)下列信息中,描述了一氧化二氮化學性質的是______(填字母序號)。
A 無色有甜味的氣體,密度比空氣大
B 在高溫下能分解生成氮氣和氧氣
C 常壓下熔點-90.8℃,沸點-88.5℃
(5)鋰(Li)是最輕的固態(tài)金屬,鋰做負極材料的電池具有小而輕,能量密度大等優(yōu)良性能,得到廣泛應用。鋰原子的核電荷數(shù)為______,有______個電子層。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據(jù)微觀示意圖回答問題。
(1)丁的化學式為____,該反應的化學方程式為____。
(2)下列說法正確的是____(填寫字母序號)。
A 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B 該反應屬于復分解反應
C 甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物
D 該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉化為有機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH,請回答:
(1)醋酸屬于_____化合物(填“有機”或“無機”)。
(2)醋酸的相對分子質量是_______;
(3)醋酸中碳、氫兩種元素的質量比是_______;
(4)_____g醋酸中含6.4g氧元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨?/span>
(1)儀器X的名稱是:_____.
(2)從反應物的狀態(tài)和反應條件看,裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置.
(3)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為_____,裝置戊中可得到氯水.
(4)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
(提出問題)氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
(猜 想)猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的_____(填化學式)使品紅試紙褪色.
(實驗探究)
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結 論 |
①把品紅試紙放入水中 | _____ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③_____ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
(結 論)學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質.
(反 思)向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常見的裝置。
(1)寫出A裝置中任一儀器的用途:_____。
(2)若用A裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;若用裝滿水的B裝置收集氧氣,a端應與_____(選填“b”或“c”)端相連。
(3)若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2,則試劑X的名稱是_____,B裝置中盛放適量的濃硫酸,導管的連接順序為a→_____→_____→d。
(4)利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不參與反應),并驗證氣體生成物的性質。
①裝置F的作用是_____。
②若氧化鐵樣品質量為20g,反應后D裝置的質量減少4.8g,則該樣品中氧化鐵的純度為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,合理的是( )
A. 一定條件下,一定質量的碳和氧氣在密閉容器中反應
B. 向一定質量的稀鹽酸中加水
C. 一定溫度下,向一定質量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 等質量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會引起夜盲癥。下列關于維生素A1的說法中正確的是( 。
A. 維生素A1中O元素的質量分數(shù)最低
B. 維生素A1屬于無機化合物
C. 維生素A1中碳、氫元素的質量比為2:3
D. 維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某類型滅火器:
⑴圖書、檔案、貴重設備等失火一般使用__滅火器,其滅火原理是__;
⑵身在草原,見前方枯草著火,火勢隨風往自己這邊很快燒來,如何逃生?__;
⑶右圖滅火器噴筒塑料一般具有__(填熱塑性或熱固性);
⑷氣體能充入鋼瓶,從分子觀點上看是因為____________________。
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