5.工業(yè)鍋爐煙氣中含二氧化硫,排放前必須脫硫處理.“雙堿法煙氣脫硫”工藝流程如圖:

(1)二氧化硫排放到空氣中造成的環(huán)境問題是:形成酸雨,氫氧化鈉吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(2)工業(yè)煙氣經(jīng)氫氧化鈉溶液吸收后的剩余物(氣體除外),在沉淀池內(nèi)除去鹽渣,進(jìn)入再生池,用石灰漿與某剩余物反應(yīng),“再生”出氫氧化鈉,此“再生”過程的意義是提高昂貴原料的利用率.

分析 (1)根據(jù)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫、二氧化碳以及粉塵等,都可導(dǎo)致環(huán)境污染;根據(jù)用氫氧化鈉吸收二氧化硫氣體生成亞硫酸鈉和水解答;
(2)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答.

解答 解:(1)氧化硫排放到空氣中造成的環(huán)境問題是:形成酸雨;用氫氧化鈉吸收二氧化硫氣體生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(2)工業(yè)煙氣經(jīng)氫氧化鈉溶液吸收后的剩余物(氣體除外),在沉淀池內(nèi)除去鹽渣,進(jìn)入再生池,用石灰漿與某剩余物反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,“再生”出氫氧化鈉,此“再生”過程的意義是提高昂貴原料的利用率或降低生產(chǎn)成本等.
答案:
(1)酸雨;SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(2)氫氧化鈉;提高昂貴原料的利用率.

點(diǎn)評 本題涉及大氣污染、化學(xué)反應(yīng)方程式書寫方法,題目難度中等.考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請用化學(xué)符號填空:2個(gè)氫原子2H;3個(gè)氫氧根離子3OH-; 標(biāo)出BaO中鋇元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某藥物說明書中部分內(nèi)容如圖所示.
(1)每片藥品能消耗HCl的質(zhì)量是0.315g.
(2)嚼碎后比整片吞咽服用療效更好,其原因是“嚼碎服用”,能增大反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)徹底,吸收效果好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A.蒸餾水B.礦泉水C.食鹽水D.自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題.
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)用鹽酸除銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)銅片插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,反應(yīng)基本類型置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.生活中處處有化學(xué).
(1)梧州地處紅壤地區(qū),土壤呈酸性,農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤.熟石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2,若向熟石灰的水溶液中滴加石蕊試液,溶液將變藍(lán)色.
(2)胃酸的主要成分是鹽酸,服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥,用化學(xué)方程式說明原因:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物只有NaCl和H2O,則該物質(zhì)可能Na2O是或NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無處不在,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是與可燃物隔離.
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)生活中要鑒別羊毛衫和合成纖維,可通過燃燒的方法.
(5)硬水會給人們生活帶來很多麻煩,在生活中用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.
(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種.請自擬標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)化學(xué)式的意義將以下物質(zhì)進(jìn)行分類:
水     水銀     一氧化碳     過氧化氫     氫氣      氖氣
選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是H2O、H2O2、CO;分類的依據(jù)是由兩種元素組成的物質(zhì)其中一種元素是氧元素.
(2)通過課外閱讀發(fā)現(xiàn):在元素周期表中與氯元素同族的元素還有氟(F)和第四周期的溴(Br)以及第五周期的碘(I)等.氟、溴、碘的單質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)與氯氣(Cl2)相似,都具有氧化性,在常溫下,溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO,請仿照上述反應(yīng)寫出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式Br2+H2O=HBr+HBrO.查閱資料又得出:四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱.據(jù)此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最弱的是I2(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)CH4中是否含有H2將氣體點(diǎn)燃
B鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分別向溶液中通入CO2
C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
D比較鐵和銅的活動順序將其分別加入ZnSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案