分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)鎂帶在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)靈活運(yùn)用燃燒的條件解決具體的問題;
(4)根據(jù)題中信息進(jìn)行分析.
解答 解:(1)①氧化鎂中的陽離子是鎂離子,由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鎂離子表示為Mg2+;故填:Mg2+;
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO2表示2個(gè)二氧化碳分子;故填:2個(gè)二氧化碳分子;
(2)鎂帶在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;故填:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)上述反應(yīng)說明燃燒不一定需要氧氣;用沙子蓋滅,其主要原理是:使鎂與氧氣隔絕;故填:不一定;隔絕空氣(或氧氣).
(4)根據(jù)題中信息可知火星與地球大氣成分差別很大;火星上沒有水和氧氣,鋼鐵不容易生銹;在火星上沒有發(fā)現(xiàn)水,無法確定是否存在生命;鎂可以在二氧化碳中燃燒,因此鎂可能作為未來火星上的燃料;故選③.
點(diǎn)評 本題題中信息結(jié)合所學(xué)離子、分子的表示方法、化學(xué)方程式的書寫以及燃燒的條件等知識,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)水分子變大了 | B. | 水分子分解成了氫、氧原子 | ||
C. | 分子的各類變了 | D. | 水分子的間隔變了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨可以作電極是利用了石墨的導(dǎo)電性 | |
B. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是他們所含碳原子的結(jié)構(gòu)不同 | |
C. | 一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體,室內(nèi)放一盆水無法防止一氧化碳中毒 | |
D. | 一氧化碳混有少量二氧化碳,通過灼熱的碳粉可將二氧化碳除去 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣,滴加紫色石蕊試液 | 試液不變紅 | 恰好中和 |
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