甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后質(zhì)量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.x的值是7

B.丙可能是該反應的催化劑

C.丁一定是化合物

D.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西賀州市昭平縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

關于蠟燭在空氣中燃燒，下列敘述不正確的是

A.有氧氣參加的反應

B.只發(fā)生化學變化

C.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化

D.生成兩種新物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下面是某化學反應的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯誤的是（ ）

A. 反應前后原子數(shù)目沒有變化

B. 反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程

C. 分子是由原子構(gòu)成的

D. 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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科目：初中化學 來源：棗莊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是

A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否與水反應

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科目：初中化學 來源：棗莊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是 （ ）

A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍

B.濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大

C.打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧

D.露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：棗莊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是（ ）

A.測定空氣中氧氣的含量

B.檢驗氧氣是否收集滿

C.驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量是_____g

（2）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是_________________

（3）t1℃時，將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法__（寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體

C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出熱量

D.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成白色固體

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科目：初中化學 來源：河南省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念，下列行為中符合該理念的是（ ）

A.隨著丟棄舊電池

B.大量燃放煙花爆竹

C.將實驗后的廢液直接倒入水池中

D.盡量選擇公共交通工具出行

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同步練習冊答案