現(xiàn)有①水；②鐵；③高錳酸鉀；④醫(yī)用75%的酒精；⑤湖水；⑥過(guò)氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）___，屬于純凈物的有____，屬于化合物的有____，屬于單質(zhì)的有___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式-周周練 題型：選擇填充題

你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是

A. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)

B. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段

C. 化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子

D. 通過(guò)化學(xué)變化，人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型：選擇填充題

為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)

B. 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

C. 分子是由原子結(jié)合而成的

D. 在化學(xué)變化中原子不可分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）

A. 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 D. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題

聯(lián)合國(guó)確定2005年～2015年為生命之水國(guó)際行動(dòng)10年，主題是“生命之水”。下列有關(guān)水的說(shuō)法或做法正確的是 （　　）

A. 因?yàn)樗凶詢裟芰�，因此農(nóng)藥、化肥的不合理使用也不會(huì)造成水體污染

B. 水污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)

C. 工廠將澄清、透明的廢水直接排入江河中

D. 提倡“一水多用”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題

2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（　　）

A. 活性炭可除去水中的異味

B. 過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C. 硬水通過(guò)煮沸可降低硬度

D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：（緒言、第一單元）周周練 題型：探究題

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的下列探究活動(dòng)，并回答問(wèn)題。

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。

【提出問(wèn)題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？

【猜想與假設(shè)】大家展開了激烈的討論。小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。

【收集證據(jù)】

（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

（2）實(shí)驗(yàn)探究：①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水____________。小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。小光由此得出結(jié)論：白煙不是________。③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為__________同學(xué)的猜測(cè)提供了證明，同時(shí)排除了_________________同學(xué)的猜測(cè)。

【結(jié)論與解釋】

（3）由以上探究結(jié)果可知：__________同學(xué)的猜測(cè)是正確的。

（4）小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是____________________。

【反思與評(píng)價(jià)】

小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會(huì)凝結(jié)成霧狀，所以不應(yīng)該猜測(cè)白煙是水蒸氣。

（5）小亮同學(xué)的反思可能是：__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題4 化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1g）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

(1)鎂是一種很活潑的金屬，點(diǎn)燃后，它既能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)，也能與二氧化碳作用。已知鎂在氮?dú)庵腥紵傻牡V，其中氮元素顯—3價(jià)，鎂在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種堿性氧化物，試寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________，_______________________。

(2)與金屬跟鹽的置換反應(yīng)規(guī)律相似，非金屬跟鹽反應(yīng)也有這種規(guī)律，Br2、I2、Cl2及其化合物有如下的反應(yīng)關(guān)系：

Br2 +2NaI = 2NaBr +I2 Cl2 +2NaI = 2NaCl + I2 Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2

試確定三種非金屬單質(zhì)的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案