20．乙同學(xué)抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂．請根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾；
（2）蒸發(fā)結(jié)晶時，用玻璃棒不斷攪拌的作用是防止局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺．

分析 （1）根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法考慮；
（2）根據(jù)玻璃棒的用途考慮；

解答 解：（1）沙土不溶于水，可以通過過濾，將沙土與液體分離開，故填：過濾；
（2）蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是攪拌，防止局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺，故填：防止局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺．

點評 本題主要考查將不溶于液體的固體和液體分離用過濾的方法，玻璃棒的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為某物質(zhì)的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的該物質(zhì)溶液130g，若要將該溶液處理后，剛好得到該物質(zhì)的飽和溶液，下列方法正確的是（　�。�
A．將該溶液從t2℃降溫至t1℃
B．t2℃時，將130g溶液倒出30g
C．t2℃時，向130g溶液中加入15g該物質(zhì)并充分溶解
D．將130g溶液蒸發(fā)掉30g水，再冷卻到t2℃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在一個小型鋼瓶中裝有液態(tài)空氣，打開瓶蓋將一根火柴（帶火星）置于瓶口時，請問火柴是復(fù)燃還是熄滅？火柴熄滅闡述導(dǎo)致的可能原因．因為液態(tài)氮的沸點低于液態(tài)氧的沸點，且氮氣又不支持燃燒，當(dāng)大量氮氣先從液態(tài)空氣中迅速汽化，造成火柴熄滅．同時汽化時，帶走大量熱，致使火柴的溫度急劇下降，火柴將熄滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．預(yù)防骨質(zhì)疏松，可適量補充鈣元素
B．被困于火災(zāi)區(qū)，可蹲下或匍匐前行逃生
C．治療胃酸過多，可使用氫氧化鈉
D．冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．化學(xué)課上老師用脫脂棉包裹適量的過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉燃燒起來．同學(xué)們根據(jù)這一實驗現(xiàn)象開展了如下探究：

（1）小明根據(jù)脫脂棉能燃燒，推測該反應(yīng)放出（填“放出”或“吸收”）熱量．
（2）小佳同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象做出了如下假設(shè)和驗證：
[假設(shè)]有氧氣生成．
[驗證]小佳準(zhǔn)備用如圖1裝置（裝置氣密性良好）驗證，他的方法是：打開活塞使水流入試管，將帶火星的木條放在導(dǎo)管口a處，若木條復(fù)燃，說明產(chǎn)生了氧氣（寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論）．
（3）小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后，往試管內(nèi)加入少量二氧化錳，又立即產(chǎn)生大量氣泡，由此可知過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過氧化氫．請寫出過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）小王同學(xué)用如圖2裝置，測量生成氧氣的體積．測量氣體體積讀數(shù)時，必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時進(jìn)行，應(yīng)選用右圖裝置中的B（填裝置的序號），理由是防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象．
（5）發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場有過氧化鈉，不能（填“能”或“不能”）用水滅火；保存過氧化鈉要注意：密封放置在干燥處．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．生活中處處有化學(xué)．日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，現(xiàn)有①碳酸鈣 ②燒堿 ③一氧化碳 ④石墨⑤氫氧化鎂⑥稀硫酸，請按要求用序號填空
（1）可作干電池電極的是④；
（2）極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是③；
（3）鉛蓄電池中含有的酸是⑥；
（4）可作補鈣劑的是①；
（5）治療胃酸過多的是⑤；
（6）可用來去除油污，爐具清潔劑中含有的是②．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，50g水中溶解12.5gA物質(zhì)恰好飽和
（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B．
（3）t2℃時，（填“能”或“不能”）能 配置成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的A溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．下列說法錯誤的是（　　）
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
A．NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大
B．在20℃時，實驗室可配制0.1%的氫氧化鈣溶液
C．若將一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎蒙郎氐姆椒?/td>
D．60℃時，229g飽和NaOH溶液降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為91g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后，分子種類不變
B．若D為單質(zhì)，則C、D質(zhì)量比為27：14
C．若B、C化學(xué)計量數(shù)之比為2：3，則D中不可能含2種元素
D．該反應(yīng)中，氧元素的化合價一定降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案