【題目】在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中你一定做過(guò)很多化學(xué)實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A.電解水時(shí),與正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色固體濺落瓶底
【答案】B
【解析】
A、電解水時(shí),與正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氣體體積比約為1:2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱;故選項(xiàng)正確;
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白煙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是 , D的名稱(chēng)是 , E的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng).
(3)寫(xiě)出工業(yè)上制取C的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是( )
A.m(溶質(zhì)):m(溶劑)=20:120
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.降溫后,有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.節(jié)日燃放焰火B.木炭烤熟食物
C.西瓜榨成西瓜汁D.用糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將N2、CO、CO2的混合氣體依次通入足量石灰水、濃硫酸、灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是( )
A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO2、H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( 。
A.將氣體通過(guò)熾熱的炭層B.將氣體點(diǎn)燃
C.將氣體通過(guò)足量澄清石灰水中D.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。t1 ℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2 ℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1 ℃到t2 ℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大 D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,按體積計(jì)算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.相比空氣,“人造空氣”中的氮?dú)夂康?/span>
D.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
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