下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A. 鎂粉用于制作照明彈 B. 鎢用于制作白熾燈絲

C. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 D. 用氧氣氣焊金屬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )

A.礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生

B.為了提高水的利用率,工業(yè)用水可以直接用于農(nóng)業(yè)灌溉

C.地殼中元素含量最高的金屬元素是硅元素

D.人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、太陽(yáng)能、氫能、可燃冰等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試 題型:填空題

書(shū)寫(xiě)化學(xué)術(shù)語(yǔ)時(shí)一定要注意規(guī)范,如圖:CO不能寫(xiě)成Co。

(1)“Co”表示_____元素(填名稱),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

(2)木炭燃燒時(shí)生成一氧化碳或二氧化碳。

①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似,例如:它們都能與_____反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大,因?yàn)開(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試 題型:單選題

文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是

A. 碳 B. 硅 C. 磷 D. 碘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型:單選題

下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答,其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是(   )

選項(xiàng)

問(wèn)題

對(duì)問(wèn)題的回答

A

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?

主要成分是燭油蒸氣

B

火焰為什么向上?

熱氣流上升,形成對(duì)流

C

火焰明亮的原因是什么?

與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度

D

火焰不同部位溫度高低如何比較?

用一根火柴梗在火焰中心一秒,觀察火柴梗不同部位被燒情況

A.A B.B       C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型:單選題

下列各選項(xiàng)中,是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為(  )

A. 白色 B. 柔軟 C. 可燃 D. 易撕碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組通過(guò)鎂與稀鹽酸反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率的因素(鎂的質(zhì)量相等,鎂條的形狀一樣,稀鹽酸均過(guò)量),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

鎂的形態(tài)

溶液初始溫度/℃

3%

粉末

30

3%

條狀

20

6%

粉末

20

6%

條狀

20

(1)鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到250mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn),要比較各組反應(yīng)速率,則以上實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出的數(shù)據(jù)是______。

(3)實(shí)驗(yàn)______和______ (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))是研究鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響。

(4)測(cè)定在不同時(shí)間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù),繪制出圖1,則實(shí)驗(yàn)②對(duì)應(yīng)的曲線可能是______(填序號(hào))。

(5)利用圖2壓力傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖3錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的實(shí)際值比理論值偏大。請(qǐng)分析可能的原因______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH) 2是一種常見(jiàn)的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度

C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息,請(qǐng)回答:

①B結(jié)構(gòu)圖中,x=________;砷的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____________。

②A、C兩元素形成化合物的化學(xué)式是___________。

③D元素的原子最外層電子數(shù)為_(kāi)_________。

(2)以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖:

①請(qǐng)把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫(huà)完整________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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