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(9分)實驗室常用右下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。
(1)若有1.24g紅磷發(fā)生反應(yīng),則根據(jù)化學(xué)方程式計算,產(chǎn)生的固體(P2O5)有多少克?
(2)該試驗中紅磷過量,你認(rèn)為是否有道理?      (填“是”或“否”),你的理由是
                                
(3)在動手實驗的過程中,你認(rèn)為該實驗的不足是                      (至少一條)
(1)解:設(shè)產(chǎn)生固體(P2O5)的質(zhì)量為x.
4P + 5O2 2 P2O5
4ⅹ31         2ⅹ142
1.24g           x
    x=2.84g  答:產(chǎn)生的固體(P2O5)質(zhì)量為2.84g
(2)是(1分) 該實驗要測定的是空氣中氧氣的含量,所以紅磷應(yīng)過量,盡量將集氣瓶中的氧氣消耗完(1分)
(3)紅磷被點燃后再伸入集氣瓶內(nèi),致使部分空氣因熱膨脹而溢出集氣瓶(或磷在空氣中燃燒會污染空氣或?qū)夤軆?nèi)存有空氣也會影響實驗的準(zhǔn)確性或?qū)嶒炚`差較大等)(1分)
分析:用紅磷燃燒測定空氣的組成時,紅磷一定要過量,目的是把氧氣全部消耗掉;點燃紅磷前,彈簧夾要夾緊膠皮管,紅磷熄滅后要等集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾等.若預(yù)先使導(dǎo)管內(nèi)充滿水,誤差會更�。�
解答:解:(1)解:設(shè)產(chǎn)生固體的質(zhì)量為X
4P+5O2  2P2O5
124             284
1.24g            X
=
解得:X═2.84g
答:產(chǎn)生固體的質(zhì)量為2.84g.
(2)該實驗的原理是消耗氧氣,使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為了使氧氣全部耗盡,因此紅磷要過量.
故答案為:是;     紅磷過量,盡可能將集氣瓶中的氧氣消耗完.
(3)該實驗注意點很多,排除藥品量和裝置氣密性的影響外,還可從環(huán)保、操作等方面考慮.從操作角度看不足為:紅磷被點燃后緩慢伸入集氣瓶內(nèi),致使部分空氣因熱膨脹而溢出集氣瓶;從環(huán)保角度考慮不足為:磷在空氣中燃燒會污染空氣;從利用的裝置看導(dǎo)氣管內(nèi)存有空氣會使實驗誤差較大.
故答案為:紅磷被點燃后緩慢伸入集氣瓶內(nèi),致使部分空氣因熱膨脹而溢出集氣瓶(或磷在空氣中燃燒會污染空氣或?qū)夤軆?nèi)存有空氣會使實驗誤差較大).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2011年江蘇無錫,36題)在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣    g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是              。
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2011年四川綿陽,37題)我市有豐富的石灰石資源,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7、5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗鹽酸34、7g,放出的氣體在常溫下體積為1、1L。
(1)常溫下CO2氣體的密度為2、0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為_________g。
(2)若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)“誠信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但目前有不法分子將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至約800℃得到一種外觀酷似金子的銅鋅合金,人稱“偽黃金”,   (其反應(yīng)化學(xué)方程式為:ZnCO3+C+Cu2O Zn+2Cu+2CO2↑)然后加工成“黃金”飾品出售,非法牟取利益。作為當(dāng)代中學(xué)生,請你利用所學(xué)知識揭露“偽黃金”的廬山真面目。
(1)列舉一種鑒別真金與“偽黃金”的方法:                           ;
(2)按以上化學(xué)方程式計算,得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比           ;
(3)按以上化學(xué)方程式計算,若得到了26.4gCO2,消耗Cu2O的質(zhì)量是多少?(要求寫出計算過程)
(4)請自擬一條標(biāo)語,倡導(dǎo)公民“誠信做人、合法經(jīng)商”:                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算樣品中鈉元素的質(zhì)量。 已知:Na2CO3 + CaCl2CaCO3↓ + 2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我市有豐富的石灰石資源,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。
(1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為    g。
(2)如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(8分)取只含有少量氯化鈉雜質(zhì)的粉末狀純堿樣品11.4g于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,共消耗稀鹽酸的質(zhì)量為50g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為57g(假定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部逸出,水蒸氣揮發(fā)忽略不計)。請分析回答下列問題:
(1)題中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                 
(2)運用質(zhì)量守恒定律,可以算出題中放出二氧化碳的質(zhì)量為          g。
(3)計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計算過程,數(shù)據(jù)精確到l%)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分)某化學(xué)興趣小組欲檢驗當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實驗室將25克石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2克。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.聚氨酯泡沫塑料屬于______(選填“金屬材料”、“無機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是______;燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是______.

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同步練習(xí)冊答案
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