下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 氧氣 B. 氫氧化鈉 C. 蒸餾水 D. 硫酸銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市2019屆初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D. 物質(zhì)丙由六個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 蠟燭熔化 B. 鐵水鑄鍋 C. 紙張燃燒 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 向硬水中加入明礬,可以軟化硬水

B. 廚房中的煤氣大量泄露時,立即關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣

C. 炒菜時油鍋著火,立即加水滅火

D. 鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,不需要在集氣瓶底部鋪一層細沙或少量水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

五氧化二碘（I2O5）可用來測定空氣中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素的化合價為（ ）

A. -5 B. +5 C. +3 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

（1）根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有__________

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有____________

③酥脆的餅干露置于空氣中變軟，說明空氣中含有_____________

（2）小蘭同學(xué)用右圖裝置進行空氣中氧氣含量的驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）:____________、______________。該實驗?zāi)芊裼媚咎看�？______（填“能”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列實驗操作的圖示中，正確的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型：多選題

下列有關(guān)實驗室制取氧氣的說法不正確的是（ ）

A. 用向上排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿

B. 用排水法收集氧氣之時，看到氣泡要立即收集，不能浪費

C. 沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣

D. 用過氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的過程：

（假設(shè)）H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

（實驗方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間。

（進行實驗）下圖是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中A處宜采用的氣體收集方法是_____________。

（實驗記錄）（上面表格）

（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是______________。

（反思）
（1）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加的實驗是________。

（2）H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？

（假設(shè)）__________________；

（實驗方案）___________________。

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