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15．下列說法正確的是（　�。�
A．不能咬鉛筆頭是因為可能引起鉛中毒
B．實驗室不能嘗藥品的味道是因為藥品存放的時間太長不干凈
C．誤食含有重金屬離子的溶液，可服牛奶或雞蛋清解毒
D．發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應迅速打開排氣扇將燃氣排出室外

分析 A、根據鉛筆的材料分析判斷；
B、根據實驗室的藥品有的有毒、有腐蝕性分析；
C、根據牛奶或雞蛋清富含蛋白質分析；
D、根據液化氣與空氣的混合氣體點燃時易發(fā)生爆炸分析．

解答 解：A、鉛筆芯的主要原料是石墨不是鉛，故A錯誤；
B、實驗室的藥品有的有毒、有腐蝕性，不能嘗藥品的味道，故B錯誤；
C、牛奶或雞蛋清富含蛋白質，誤食含有重金屬離子的溶液，可服牛奶或雞蛋清解毒，故C正確；
D、液化氣與空氣的混合氣體點燃時易發(fā)生爆炸，應迅速打開門窗將燃氣排出室外，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查了一些安全知識，加強化學的學習，能用來解答生活中的一些問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小紅同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質的成分，
請你一同參與探究并回答．
【提出問題】液中的溶質是什么物質？
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質只有CaCl2．
你認為廢液中含有的溶質是CaCl2、HCl（填化學式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實驗與結論】
（1）請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
（3）你認為小紅的實驗不能（填“能”或“不能”）證明她的猜想．
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇A．（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 ）來代替酚酞試液．現(xiàn)象是石蕊試液變紅色．
（5）為了防止這種廢液造成環(huán)境污染，可以在廢液中加入過量的碳酸鈣 充分反應后過濾，廢液中就只剩一種溶質了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．測定生活中一些物質的pH，結果如圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．食醋可以用于去除水垢
B．胃酸過多的人宜多喝檸檬汁
C．草木灰可改良酸性土壤
D．廚房清潔劑中含有氫氧化鈉，可清洗爐具

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物品或其主要材料屬于有機合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼鍋B．純棉衣服C．塑料薄膜D．銅質導線

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．已知A、B、C、D是初中化學常見的不同類別的物質，B是目前年產量最高的金屬，C的水溶液呈藍色．圖中“-”表示相連物質可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質生成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件省略）．
（1）B與C反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（2）A與D反應的化學方程式為2HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2O．C→D反應的主要現(xiàn)象為有藍色沉淀生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．一般情況下，二氧化碳可用作滅火劑，是因為二氧化碳具有既不燃燒、也不支持燃燒、且密度比空氣大的性質（答出兩條）．從滅火的原理分析二氧化碳滅火是因為隔絕了氧氣達到了滅火的目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．根據你掌握的化學知識，你認為下列認知符合科學事實的是（　�。�
A．管道天然氣有刺鼻的氣味，說明甲烷是無色有刺激性氣味的氣體
B．能導電的物質一定是金屬材料
C．氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D．中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是實驗定中常用的氣體制取裝置：

（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式；
（2）若選用A裝置制取氧氣，寫出該反應的化學方程式；
（3）為了粗略測定A裝置中所產生的氧氣體積，寫出裝置的導管接口從左到右的正確連接順序．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．配制100g溶質質量分數為25.5%的KNO3溶液．以下操作會引起溶質質量分數偏低的是（　�。�
A．用托盤天平稱量25.5g KNO3時，誤將砝碼放在左盤（注：砝碼最小值為1g，1g以下用游碼）
B．用量筒量取水時，俯視凹液面的最低處讀數
C．將量筒中的水倒入燒杯時，有少量水濺出
D．將配制好的溶液轉移到細口瓶時，不慎有少量灑落瓶外

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