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在下列空格中寫出有關的化學符號或表示的意義(5分)

化學符號

4N

3H2O

表示意義

正一價的氫元素

兩個氧分子

氟元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省佛山市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。

小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現象

化學方程式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

化學方程式I

表中，化學方程式I是 。

【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下用250 mL 集氣瓶設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I

現象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是 �，F象I是 。

上述反應化學表達式是 。

【數據記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數據處理】已知，在上表數據中，第1組數據偏差較大，存在明顯誤差，在數據處理時應刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數為 % 。

【實驗反思】

（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于 （填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）導致第1組數據產生較大誤差的可能原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省汕頭市九年級上學期期中測試化學科試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質燃燒的現象描述，正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色固體

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧

D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，并產生有刺激性氣味的無色氣體

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次學情調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A、氮氣是由分子構成

B、當二氧化碳氣體變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了

C、物質熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變

D、同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合成分子

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關燃燒和滅火的說法正確的是

A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

B. 通過降低可燃物的著火點可以滅火

C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

D. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示中能表示保持水的化學性質的粒子是（表示氫原子,表示氧原子）

A． B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于有單質和化合物生成的反應，有下列幾種說法： ①、一定是置換反應； ②、一定是分解反應； ③、可能是分解反應； ④、可能是化合反應；⑤、一定不是化合反應。其中正確的說法是

A、③⑤ B、③④ C、②③ D、②④

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省平和縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）某校研究性學習小組對縣城某段溪水水質的狀況進行相關的調查研究。

（1）如圖所示的自制凈水器中的 物質，可除去水中的異味和色素。

（2）硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水可能會引起體內結石；如用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了還會使衣物變硬。通過化學學習，我們知道可用 來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是 。

（3）你認為下列行為不會造成溪水水質下降的是 。（填標號）

A．在河邊種植花草樹木

B．居民將生活污水直接排入內河

C．將垃圾倒入內河中

（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法： （合理答案均可）

（5）在實驗室我們也可以借助漏斗等儀器來過濾少量的渾水，使之較為干凈。如下圖所示，玻璃棒的作用是

（6）某同學用如如圖的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現濾液仍渾濁，請你寫出可能的任意一點原因：

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級下學期第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖中甲、乙、丙是3種不同類別的物質，且均能與X發(fā)生化學反應。若X為稀鹽酸，則甲、乙、丙3種物質可能為

A．Fe、CuO、Cu（OH）2

B．Fe、CaCO3、Na2CO3

C．Na2SO4、Zn、Fe2O3

D．Cu、Ca（OH）2、CaCO3

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