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在“氧氣制取和性質”活動探究中，某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，

在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到火

星四射現象。造成失敗原因不可能的是                     （    ）

 A．鐵絲的溫度未達到著火點    

B．鐵絲生銹

 C．集氣瓶底沒有鋪一層細沙   

 D．收集到的氧氣量太少或純度太低

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表是化學學習的重要工具，依據下表回答問題：

  

K
 
⑴表中13號元素的名稱為       ，屬于         （填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學反應中易        電子，變成         （填符號）。

⑵從每一縱行分析，我發(fā)現的規(guī)律有                               。

⑶K、Ca、Mg三種金屬單質的失電子能力逐漸減弱，請根據這三種金屬元素的原子結構推測：金屬單質失電子能力的強弱主要與哪些因素有關？

                                         （任答一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：


現代社會的生產和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學反應提供能量的是

　

A．發(fā)射航天飛機

B．水力發(fā)電

C．太陽能供熱

D．風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

 


（1）實驗儀器①的名稱是    ▲ _    。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為   ▲ _    ，所選用的發(fā)生裝置是

  ▲ _ ，若收集干燥的氧氣應選用的裝置是    ▲ _    。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是   ▲ _    。

（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應的化學方程式為   ▲ _     。若裝置B中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有   ▲ _     (填序號）。

①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度  ③加熱反應物 ④降低液體反應物的濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A. 紅磷燃燒產生大量白色煙霧                        （    ）

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列實驗指定容器中的水，其解釋體現水的主要作用，請完成表格：

實

驗

裝

置

 


硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

 


鐵絲在氧氣中燃燒

  排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

            

 

           

集氣瓶中的水：

             

 

              

集氣瓶中的水：

            

 

            

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示操作正確的是（　�。�

　

A．

液體讀數

B．

滴加液體

C．

加熱固體

D．

傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗操作直接影響實驗結果和人身安全．下列關于實驗操作的說法正確的是（　�。�

　

A．

用10mL量筒量取8.55mL水

　

B．

稱量固體藥品時，左盤放砝碼，右盤放物體

　

C．

稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯內壁注入盛有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌

　

D．

點燃可燃性氣體前必須檢驗純度

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法不科學的是（　　）

A.用干冰人工降雨       B.用熟石灰給魚塘消毒

C.服用氫氧化鈉治胃病   D.用食醋除去水垢

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同步練習冊答案