下列字母A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Ca中的2~3種元素組成。

（1）A和B的組成元素相同，A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，A的化學(xué)式為 。

（2）C為氧化物，與B反應(yīng)放出大量的熱并生成D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）E是大理石的主要成分，與F溶液反應(yīng)生成氣體G，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）從上述物質(zhì)（或物質(zhì)的水溶液）中任選2種為一組，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，觀察到U型管中液面發(fā)生變化。寫出符合要求的4組物質(zhì)。

友情提示：填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）．

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（2）1869年， （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．

A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 （填字母）．

A．氟屬于金屬元素 B．氟的原子序數(shù)是9 C．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 ．

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人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如 、石油、天然氣等。

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列屬于新能源的是 （填字母序號(hào)）。

A．潮汐能 B．太陽(yáng)能 C．風(fēng)能 D．石油

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屬于純凈物的是（ ）

A. 石灰乳 B．大理石 C．消毒酒精 D．膽礬

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加熱膽礬固體的實(shí)驗(yàn)過程中，操作正確的是

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下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．牛奶 B．面粉 C．白糖 D．植物油

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牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為

A．1 B．9 C．10 D．19

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6月5日是“世界環(huán)境日”，今年中國(guó)主題為“踐行綠色生活”。下列不屬于空氣污染物的是

A．氮?dú)?B．一氧化碳 C．PM2.5 D．二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。

若用G收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 （選“a”或“b”）進(jìn)，裝置C與裝置B相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）工業(yè)上用碳酸鈣在高溫下分解來(lái)制取氧化鈣和二氧化碳。

①若要制取5.6t氧化鈣，需碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

②小華為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量，數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g 

第二次加入5g

1.0g 

第三次加入5g

0.5g 

第四次加入5g

0.4g 

這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

若要制取5.6t氧化鈣，理論上需要這種石灰石的質(zhì)量是 。

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