Question

6．如圖是初中常見的一些重要實驗及圖示，請回答以下問題：

（1）A圖傾倒二氧化碳的實驗證明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．
（2）B圖多功能瓶經常用在給病人輸氧時放在氧氣瓶上，其作用是（任意寫兩條）潤濕氧氣，顯示是否有氧氣輸出（或顯示氧氣輸出速度）等．
（3）C圖過濾裝置可以除去液體中的不溶性雜質，有時過濾完的液體仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損（或濁液液面高于濾紙邊緣或燒杯不干凈）等（寫一條即可）
（4）D圖表示的是在常溫時（20°）時根據某固體物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量繪制成圖中的斜線，請回答：
常溫時（20°）該固體物質的溶解度50克
m點對應的溶液是該溫度下的不飽和溶液（填飽和溶液或不飽和溶液）
若從n點溶液得到W點溶液需要加該溶質15克
圖中m、n、W、Z四點所對應的溶液溶質質量分數關系為Z=W＞m＞n．

Answer 1

分析 （1）根據實驗的現象分析二氧化碳的性質；
（2）根據裝置的特點分析多功能瓶的作用；
（3）根據過濾的原理和注意事項分析回答；
（4）根據溶液的知識結合溶解度的概念進行分析解答即可，熟悉溶解度的四要素：溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、溶解的質量．

解答 解：（1）A圖傾倒二氧化碳的實驗，蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．
（2）B圖多功能瓶經常用在給病人輸氧時放在氧氣瓶上，將氧氣通入到水中，能濕潤氧氣，根據是否有氣泡產生或產生的氣泡的速率可以顯示是否有氧氣輸出或顯示氧氣輸出速度等．
（3）C圖過濾裝置可以除去液體中的不溶性雜質，有時過濾完的液體仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損或濁液液面高于濾紙邊緣或燒杯不干凈等．
（4）由圖示可知，t℃時，100g水中最多溶解的質量為50g，故t℃時該物質的溶解度為50g；
在曲線上的點和曲線上邊的點都是飽和狀態(tài)，在曲線下邊的點屬于不飽和狀態(tài)，所以m點對應的溶液是該溫度下的不飽和溶液；
設80g水達到飽和需要溶解溶質質量為x   則：$\frac{100g}{50g}=\frac{80g}{x}$  解得：x=40g，原來含溶質25g，所以還需加溶質的質量為：40g-25g=15g．
W、Z均是這一溫度的飽和溶液故此溶液溶質質量分數相等，m與n溶質是相同的而溶劑不同，可判斷出n＜m，由于溫度相同時飽和溶液最濃，可知它們的關系是：Z=W＞m＞n．
故答為：（1）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；
（2）潤濕氧氣，顯示是否有氧氣輸出（或顯示氧氣輸出速度、顯示病人呼吸速率）等；
（3）不溶性    濾紙破損（或濁液液面高于濾紙邊緣或燒杯不干凈）等；
（4）50；不飽和；25； Z=W＞m＞n．

點評 此題是對溶液知識的考查，解題的關鍵是對圖象知識的掌握與了解，然后結合相關的基本計算完成解題．