右圖是氧元素在元素周期表中的信息，下列說法中，正確的是       (   )

    A．氧元素原子序數(shù)為8            B．氧原子核內質子數(shù)為16

    C．氧元素屬于金屬元素          D．氧元素在地殼的含量為16%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

該圖可示意H2與O2的反應

B．

該反應前后原子個數(shù)改變

　

C．

甲和乙的相對分子質量一定相等

D．

該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


請對下列實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行合理的解釋。

 （1）高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽里的水變?yōu)樽霞t色                             ；

   （2）鐵絲在氧氣中燃燒未看到劇烈燃燒、火星四射                             ；

   （3）伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條比在空氣中先熄滅，原因是          ；

（4）碘固體（I2）和碘蒸氣都能使淀粉變藍（用分子觀點解釋）                     。

（5）過濾后濾液仍渾濁的可能原因是                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列結構示意圖中，屬于陰離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組利用如圖所示裝置進行“分子的基本性質”的實驗探究（實驗過程中整套裝置及有關氣體均保持干燥）．

Ⅰ．在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體，K3處于關閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止；

Ⅱ．通過調節(jié)活塞K1、K2，在集氣瓶A中充滿氨氣（氨氣的密度小于空氣），其操作是：打開K1、K2，在　　（選填“K1”或“K2”）處導管口通入氨氣；

Ⅲ．集滿氨氣后，關閉K1、K2，再打開K3，一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙（白煙是氯化氫氣體與氨氣反應產(chǎn)生氯化銨固體的細小顆粒）．

①如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們最終將會觀察到　　，原因是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是學習化學的一種重要方法，以下推理正確的是                       (    )

A．同種元素的原子質子數(shù)相同，則質子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．分子可以構成物質，物質一定是由分子構成的

D．氧化反應是指物質和氧發(fā)生的反應，氧氣中含有氧，則物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


(1)請用合適的化學用語（數(shù)字以及化學符號）填空：

    ①金元素                ；     

   ②構成氯化鈉的微粒是               ；

③2個硝酸根離子              ；   、

④由8個硫原子構成的分子           ；

(2)化學是一門以實驗為基礎的科學。圖1～2是教科書上有關實驗的裝置圖：

①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實驗可以得出的結論是：                                。

②圖2是電解水實驗。此實驗發(fā)生反應的化學方程式為                     。通電一段時間后切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產(chǎn)生的氣體，其中負極端的玻璃管內產(chǎn)生氣體的檢驗現(xiàn)象是                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


當氧化銅中混有少量炭粉，提純的方法是

A．隔絕空氣加熱混合物        B．加入水后過濾   

 C．在氧氣流中加熱混合物      D．通過顏色分離

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用分子、原子、離子、元素的相關知識解釋下列問題：

(1)化學反應前后物質總質量不變.(2)分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水，都能生成氧氣.

(3)100ml的酒精和100ml的水混合，體積小于200ml.(4)濕衣服在陽光下曬更容易干

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