A. | 銅→氯化銅 | B. | 鐵→氯化鐵 | C. | 鐵→硫酸亞鐵 | D. | 氧化鐵→氯化亞鐵 |
分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質,根據酸的化學性質,分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.
解答 解:A、銅的金屬活動性比氫弱,不能與稀鹽酸反應,不能通過物質與對應的酸反應一步實現(xiàn),故選項錯誤.
B、鐵的金屬活動性比氫強,能與稀鹽酸反應生成氯亞鐵和氫氣,不能一步反應生成氯化鐵,不能通過物質與對應的酸反應一步實現(xiàn),故選項錯誤.
C、鐵的金屬活動性比氫強,能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,能通過物質與對應的酸反應一步實現(xiàn),故選項正確.
D、氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,不能一步反應生成氯化亞鐵,不能通過物質與對應的酸反應一步實現(xiàn),故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題有一定難度,熟練掌握酸的化學性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3個鈉離子--3 $\stackrel{+1}{Na}$ | B. | 2個氧原子--O2 | ||
C. | 硫酸鐵--FeSO4 | D. | 1個氮氣分子--N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待提純的物質 | 除去雜質的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | NaNO3(Na2SO4) | 加水溶解、加過量硝酸鋇溶液、過濾、蒸發(fā) |
C | H2O(懸浮物) | 加活性炭、吸附、沉降 |
D | O2(水蒸氣) | 將混合氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
改進的方法 | 簡述理由 | |
1 | 將橡皮塞上導管的出口換成與道路水平 | 這樣使小車受到的推進力最大 |
2 | 點燃產生的氫氣 | 氫氣燃燒時會產生反作用力 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ZnO具有氧化性 | B. | C發(fā)生了還原反應 | ||
C. | 反應前后鋅元素的化合價沒有改變 | D. | 反應前后固體質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體可用帶火星的木條 | |
B. | 要除去鐵粉中的炭粉,可用溶解過濾的方法 | |
C. | 要除去CO2中混有的CO,可將氣體點燃 | |
D. | 要除去銅粉中混有的氧化銅粉末,可通入過量的氫氣并加熱 |
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