關(guān)于水的蒸發(fā)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水分子之間間隔增大B．水分子體積增大
C．水分子質(zhì)量增加D．水分子個(gè)數(shù)增多
A

試題分析：錯(cuò)誤．
C、水的蒸發(fā)過(guò)程中，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水分子間的間隔變大，而不是水分子質(zhì)量增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、水的蒸發(fā)過(guò)程中，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水分子間的間隔變大，而不是水分子個(gè)數(shù)增多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是
A．氣體熱脹冷縮主要是因?yàn)闅怏w分子間的距離隨溫度的變化而改變
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)槭軣岷蠓肿訒?huì)膨脹變大
C．品紅加入熱水中看到水很快變紅，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)速度越快。
D．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因?yàn)橄嗤姆肿踊瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是
A．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
B．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C．雙氧水分解生成水和氧氣，說(shuō)明分子是可分的
D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，打開(kāi)瓶塞，會(huì)觀察到瓶口有　  　出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是　    　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)“桂花十里飄香”的下列解釋正確的是（　　）
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔C．分子體積很小D．分子質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過(guò)一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是       ，本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明       。

（2）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ，其基本反應(yīng)類(lèi)型是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL
混合后分子變小了
B
氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似
在其溶液中都含有OH﹣
C
氮?dú)獬Ｓ米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D
化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用
硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
 
事實(shí)
解釋
A
木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳
反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同
B
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣
反應(yīng)的條件不同，產(chǎn)物不一樣
C
冰水混合物屬于純凈物
冰、水由同種分子構(gòu)成
D
液氧和氧氣的顏色不同
 同種分子在不同溫度時(shí)，顏色不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各結(jié)構(gòu)示意圖表示的原子中，最易形成陽(yáng)離子的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案