14．關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO2是綠色植物光合作用的原料之一
B．CO能燃燒，具有毒性和還原性
C．CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因?yàn)榻M成它們的元素種類(lèi)不同
D．CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡

分析 根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)以及用途等方面分析解答．

解答 解：A、光合作用是將二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，礦二氧化碳是植物光合作用的原料之一，故A說(shuō)法正確，不符合題意；
B、一氧化碳具有可燃性、毒性和還原性，故B說(shuō)法正確，不符合題意；
C、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們性質(zhì)差異較大是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
D、二氧化碳不供給人呼吸，當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過(guò)空氣體積的10%時(shí)就會(huì)使人死亡，一氧化碳有毒，能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡，故D說(shuō)法正確，不符合題意；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要從二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等方面進(jìn)行了對(duì)比考查，要識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行了CuO的還原實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證部分物質(zhì)的性質(zhì)（固定裝置略）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器Y名稱(chēng)是酒精燈．
（2）若氣體X為純凈物，則其成分可能為c、d（填字母、誤選漏選均扣分）．
a．CO、CO2   b．N2    c．CO2   d．O2
（3）B裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+2NaOH═M+H2O（已配平），則M的化學(xué)式為Na2CO3．
（4）C裝置中觀察到的現(xiàn)象為固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色．發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）D裝置中觀察到的現(xiàn)象為石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色．
（6）E裝置中澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（7）F裝置中觀察到燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，且不能燃燒，不支持燃燒．
（8）氫氣在加熱條件下也可以還原氧化銅．請(qǐng)寫(xiě)出鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶；③量筒．
（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→f→e→g
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)楦咤i酸鉀粉末進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故．為了防止試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是在試管口內(nèi)放棉花團(tuán)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種摩爾質(zhì)量不同的物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型不能確定
B．丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D．該反應(yīng)中，甲、乙的物質(zhì)的量變化之比為4：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．KC1的部分溶解度數(shù)值如如表所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度溶解度
20℃34g
30℃37g
A．20℃時(shí)，100g飽和KCl溶液中含有34g溶質(zhì)
B．將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃，有3gKC1晶體析出
C．向相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl，所得溶液的濃度一定不同
D．欲除去KC1固體中的二氧化錳，可用加水溶解然后過(guò)濾的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式：
（1）地殼中含量第二的金屬和氧氣點(diǎn)燃燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）一種液體和一種固體不需要加熱制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）通風(fēng)良好的條件下煤爐中間發(fā)生的反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）鋁在一定條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和氧化物2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)，不能直接相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A．CO2、H2CO3B．CO2、CaCO3C．CO2、Ca（OH）2D．H2、H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示了初中科學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)
B．利用反應(yīng)①可制得純堿
C．利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
D．圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．Na+表示鈉原子失去1個(gè)電子后形成的離子
B．表示氧原子得到1個(gè)電子后形成的離子
C．CO32-表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子
D．H2O2表示由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的過(guò)氧化氫分子

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