下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法中,正確的是( �。�
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑
考點:實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的收集方法,催化劑的特點與催化作用,化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:A、實驗室制取氧氣的原料有過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀,工業(yè)制取氧氣的原料是空氣;
B、據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)特點分析反應(yīng)類型;
C、氧氣密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集;
D、氯酸鉀分解常加入二氧化錳作催化劑.
解答:解:A、實驗室制取氧氣的原料有過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀,工業(yè)制取氧氣的原料是空氣,故錯誤;
B、分解過氧化氫生成氧氣和水,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,三個反應(yīng)均由一種物質(zhì)生成兩種或三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故錯誤;
C、氧氣密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集,故錯誤;
D、氯酸鉀分解常加入二氧化錳作催化劑,正確;
故選:D.
點評:了解實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、反應(yīng)特點、氧氣的密度和溶解性等,即可結(jié)合題意靈活分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在已經(jīng)學(xué)過的初中化學(xué)里,采用如圖所示裝置可以進行哪些實驗?
(1)請寫出一個具體實驗名稱:
 
;
(2)若保持該裝置中試管口稍向下傾斜不變,稍作其他改動,還可以做哪些實驗?寫出改動方法和對應(yīng)實驗的名稱.
 
(寫出一個實驗即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成.為探究其組成,進行以下實驗:

分析實驗過程,回答:
(1)白色粉末中一定有
 
,一定沒有
 
;
(2)白色沉淀是
 
,與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)白色粉末三種成分的可能組合為:
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制氧氣有以下操作,操作順序正確的是:①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺上③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中④檢驗裝置的氣密性⑤給裝入藥品的試管加熱⑥收集氣體⑦撤出伸入水中的導(dǎo)氣管⑧裝入藥品,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口.( �。�
A、④⑧②③⑤⑥⑦①
B、⑧④②③⑤⑥⑦①
C、④⑧②③⑤⑥①⑦
D、④⑧②⑤⑥③⑦①

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( �。�
A、它們都表示離子
B、它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、它們的核外電子排布相同
D、它們表示三種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是( �。�
A、鐵屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
B、鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2═Fe3O4
C、木炭在不充足的氧氣中燃燒:2C+O2 
 點燃 
.
 
2CO
D、分解過氧化氫溶液:H2O2 
 MnO2 
.
 
H2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測得某化合物中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1,則該化合物可能是( �。�
A、CH4
B、C2H4
C、H2CO3
D、CH3OH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法錯誤的是( �。�
A、鐵釘放置在潮濕的空氣中質(zhì)量會增加
B、在點燃條件下,12g碳與40g氧氣恰好完全反應(yīng)
C、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該物質(zhì)中一定有碳元素、氫元素,可能有氧元素
D、在化學(xué)反應(yīng):2XY2+Y2=2C中,C的化學(xué)式為XY3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( �。�
①“鉛筆芯”主要不是鉛 ②“雙氧水”不是水 ③“水銀”不是銀 ④“干冰”不是冰.
A、①②③④B、②③④
C、①②D、③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闁稿骏鎷� 闂傚偊鎷�