【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答:
(1)儀器①的名稱(chēng) 。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示)
,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是 。
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止水倒吸進(jìn)入試管,使其炸裂 (3)BE 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳收集滿(mǎn)了
【解析】
試題分析:(1)儀器①的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是防止水倒吸進(jìn)入試管,使其炸裂 ;(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是BE,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳收集滿(mǎn)了。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷
C.礦泉水, 河水 D.凈化后的空氣,受污染的空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料的合理使用是解決環(huán)境污染重要途徑.
① 氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 .
② 近年各地霧霾頻發(fā)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,是因?yàn)榭諝庵行略隽舜罅康?/span> (填字母序號(hào)).
A.二氧化碳 B.氮氧化合物 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
③ 我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇(C2H5OH)10%,乙醇的摩爾質(zhì)量是 , 每摩爾乙醇分子中含 個(gè)氫原子.
④ 乙醇和甲烷都是常用的燃料,完全燃燒后產(chǎn)物相同,若燃燒2mol乙醇釋放出的二氧化碳與 g甲烷燃燒釋放出的二氧化碳的質(zhì)量相等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌,成為亞洲體壇霸主。
(1)圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的冰刀鞋。
①冰刀鞋中含有的金屬材料是 ,屬于有機(jī)合成材料的是 。
②制造冰刀鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請(qǐng)寫(xiě)出鋁具有較好的抗腐蝕性
的原因 。
(2)圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬,火炬外形像神話(huà)傳說(shuō)中的火鳥(niǎo)。采集圣火,在
太陽(yáng)光下 將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置,打開(kāi)閥門(mén),火炬將被點(diǎn)燃;鹁婺鼙稽c(diǎn)燃
的原因是 。火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后,采用關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)的方法熄滅火炬,
其中蘊(yùn)含的滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(Se)為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.
請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問(wèn)題:
(1)A處貼上的卡片可以是 (寫(xiě)卡片中的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種 (選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 反應(yīng).
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是 (填序號(hào)).
①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a ,b
(2)實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取氧氣,則所需的藥品為 ,若用裝置B制取,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳一般選用裝置 (填序號(hào)).若選用C收集,則可以將冷水換成溫水,其理由是 ,若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
B、把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中
C、把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中
D、在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管
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