16．“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下面有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它是混合物
B．它是一種不同于水的物質(zhì)
C．它的分子之間有間隔
D．它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子核2個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)以上時(shí)，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)--超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱(chēng)之為超臨界水．超臨界水仍然是水，是水的一種特殊狀態(tài)．

解答 解：A、超臨界水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、超臨界水是水的一種狀態(tài)，不是新物質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、超臨界水的分子間有一定的間隔，故說(shuō)法正確；
D、超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，所以化學(xué)式表示為：H2O，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家在研究地下水時(shí)發(fā)現(xiàn)，處于地下深處兩個(gè)礦物層中的水，由于受到高壓的作用變成了類(lèi)似“果凍”狀的膠狀體，而僅幾個(gè)分子厚度的水膜的黏度也大為增加．下列關(guān)于“果凍”水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．不屬于氧化物B．其中的分子不運(yùn)動(dòng)
C．和普通水的化學(xué)性質(zhì)不同D．與普通水的密度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）固體B的成分是Cu、Fe（用符號(hào)表示）．
（2）請(qǐng)書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)③的化學(xué)方程式：2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的變化中一定包含化學(xué)變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．石蠟融化C．石油分餾D．氫氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）30℃時(shí)，把70g甲物質(zhì)放入200g水中，降溫到20℃出10g物質(zhì)甲．
（2）若將20℃時(shí)130g乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少到原來(lái)的一半，需加水的質(zhì)量為130g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．合肥濱湖新區(qū)臨近巢湖，景色秀美，正在申報(bào)國(guó)家級(jí)新區(qū)．巢湖水是合肥人民的飲用水源之一，是非常珍貴的自然資源，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)關(guān)系水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)加入活性炭達(dá)到，“c”指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾（填操作名稱(chēng)）達(dá)到．
（2）要證明一杯澄清透明的水為軟水，方法是加入肥皂水．
（3）涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含④（填序號(hào)）．
      ①氧元素          ②氧分子          ③氧原子          ④水分子
（4）我國(guó)內(nèi)地很多省市淡水匱乏，為了保護(hù)有限的淡水資源，下列做法合理的是②④（填序號(hào)）．
        ①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)                    ②不任意排放工業(yè)廢水   
        ③禁止使用農(nóng)藥和化肥                                 ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后在排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小王測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如表：
物質(zhì)蔗糖水肥皂水雨水食醋蘇打水檸檬汁
pH7.010.26.03.38.22.0
（1）下列說(shuō)法正確的是①③④
①蔗糖水是中性物質(zhì)      ②肥皂水的堿性比蘇打水強(qiáng) ③檸檬汁的酸性比食醋弱  ④雨水能使紫色石蕊試液變紅
（2）上述雨水是否為酸雨否（選“是”或“否”）
（3）小薇同學(xué)不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），叮咬處很快腫成大包．下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是CD
A．食醋  B．食鹽水  C．肥皂水  D．稀氨水
（4）向蘇打水中加入足量的鹽酸會(huì)產(chǎn)生許多氣泡，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一些蔬菜和水果中富含人體需要的維生素C，維生素C的化學(xué)式為C6H8O6．請(qǐng)回答：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176．
（2）維生素C中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比3：4：3（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是（　　）
A．NaOH　H2SO4　BaCl2B．NaOH　CuSO4　NaCl
C．HNO3  KNO3  K2SO4D．Na2SO4  FeCl3  KCl

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