13．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
B．高錳酸鉀$\stackrel{△}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C．鹽酸+鋅→氯化鋅+氫氣
D．氧化鐵+一氧化碳$\stackrel{高溫}{→}$鐵+二氧化碳

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、高錳酸鉀$\stackrel{△}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
C、鹽酸+鋅→氯化鋅+氫氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氧化鐵+一氧化碳$\stackrel{高溫}{→}$鐵+二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)如圖回答問題

（1）儀器a的名稱是：長頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置有AC或AE，該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用二氧化錳和雙氧水反應(yīng)制取并收集氧氣，應(yīng)選裝置有BC或BE，檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．
向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液
C．
加熱一定量的高錳酸鉀
D．
將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．2N--3個(gè)氮分子
B．O2--2個(gè)氧原子
C．Ba2+--個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位的正電荷
D．Fe3+--鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氫氣．（填氣體名稱）
（2）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味等．
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號(hào)）
A．吸附    B．沉淀    C．過濾    D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于水的敘述，不正確的是（　�。�
A．自來水屬于混合物
B．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大
C．凈水常用的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等
D．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是N2；地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語的意義敘述正確的是（　�。�
A．4H-4個(gè)氫元素
B．CO2-一個(gè)二氧化碳分子
C．Zn2+-鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O-一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母）
A．鉑金飾品             B．鐵鍋           C．鋁導(dǎo)線
（2）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號(hào)）
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中   
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe（填化學(xué)式）．
（4）鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請(qǐng)回答：
①煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．請(qǐng)你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法：保持潔凈與干燥．

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